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八年级语文上册 助学助教优质高效 2 首届诺贝尔奖颁发 01积累运用 智慧在线 1.根据拼音写出相应的词语。 ©背景资料 (1)根据诺贝尔的yizh心( ),诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个) 诺贝尔(1833一1896),瑞典 ban fa( 化学家、工程师、发明家、军工装 (2)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有jiànshù( )。 备制造商和炸药的发明者。他 (3)经济学家帕西,他建立了促进国际zhòngcái( )的各国议会联盟。 曾拥有卜福斯军工厂,主要生产 (4)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使 军火,受到军队广泛好评。诺贝 他获得jùé( )收入。 尔一生拥有355项专利发明,获 2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 得过瑞典国王创议颁发的科学 A.汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。 勋章,也得到过法国大勋章。他 B.经过一个暑假,小华在游戏的玩法方面卓有成就,轻轻松松就通关了。 爱好文学,对各种人道主义和科 C.经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 学的慈善事业捐款十分慷慨。 D.天下父母都希望子女有所建树,对社会有用,对国家有贡献。 诺贝尔奖是根据诺贝尔的 3.下列对病句的修改不正确的一项是 遗嘱所设立的奖项,把他的财产 A.根据疫情期间我市的实际状况出发,各所学校制定了切实可行的线上教学 变做基金,每年用这基金的利息 方案。(把“疫情期间”放在“我市”之后) 作为奖金,奖励那些在前一年为 B.绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是能否解决污染问题 人类做出卓越贡献的人。该奖 的根本之策。(删去“能否”) 项最初设有物理学、化学、生理 学或医学、文学、和平五个奖项, C.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业 于1901年12月10日首次颁 设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”) 发。自此以后,除因战争中断 D.于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦这些闪亮的 外,每年的这一天分别在瑞典首 名字被授予“共和国勋章”,值得我们永远铭记!(将“这些闪亮的名字”移到 都斯德哥尔摩和挪威首都奥斯 “值得”之前) 陆举行隆重的授奖仪式。1968 4.下列说法有误的一项是 年,瑞典国家银行在成立300周 A.“巨额收入”“颇有建树”都是并列短语。 年之际捐出大额资金给诺贝尔 B.“首届诺贝尔奖颁发”这一标题概括了新闻的主要内容。 基金,增设诺贝尔经济学奖,该 C.阅读新闻,要注意它的六要素,更要注意它的五部分,即标题、导语、主体、背 奖于1969年首次领发。 景和结语,还要抓住它的特征,即真实性、准确性、时效性。 日思维导图 D.标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 (把握消息的要素 首届诺 把握“倒金宇塔结构”的形式 02阅读理解 贝尔奖 学习科学家们的探索精神 领发 考点解读人 养成关注新闻时事的好习惯 阅读考点1:拟写新闻标题 目主题解说 常见题型:给这则新闻拟一个恰当的标题。 本文报道了瑞典国王和挪 答题思路:拟写新闻标题应注意以下几个方面:(1)题文一致:标题的论断在新闻中 威诺贝尔基金会首次颁发诺贝 要有充分的依据。(2)一语破的:突出新闻中最新鲜、最重要、最有特点、最本质的事实。 尔奖,列举了获奖者的贡献等情 (3)简洁明快:善于概括,抓主要信息,压缩次要信息。①抓住重要词语,即表示极端程度 况,并点明颁奖机构、时间、地,点 或具有里程碑意义的词。如“最”“首”“新”等,这些词语往往代表事件意义与报道价值; 以及本文的新闻背景,使读者对 ②适当采用简称。(4)形式规范:其表述形式多为“谁干什么”“谁怎么样”“什么怎么样”。 此奖有深入全面的了解。 对应训练:第5、8题 优返 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 课·外·阅·读 6.这则新闻两次引用“诺贝尔替代奖”组织方和评委的 话,有哪些作用? 第40届“诺贝尔替代奖”获奖名单日前揭晓。中 国女律师郭建梅和另外三位来自世界各地的女性成为 第40届“诺贝尔替代奖”得主。该奖项旨在表彰致力 7.新闻是否报道或者报道什么,其实是作者的选择,折 于解决全球问题的人。 射其价值取向。请结合内容,说说作者报道这则新 自1980年以来,斯德哥尔摩的组织者每年都表彰 闻的原因有哪些。 那些积极致力于消除污染、核威胁、侵犯人权等问题的 活动人士。“诺贝尔替代奖”又称“正确生活方式奖”, 该奖项基金会每年都收到来自世界各地的100多个提 名和建议,然后由评审团选出获奖者,并在每年的12 月举行颁奖仪式。迄今为止,已经有70个国家的174 人被授予“正确生活方式奖”。今年的获奖