第5课 《你是人间四月天》-2022-2023学年九年级语文上册教材配套课件+随堂练习(部编版)

2022-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂/林徽因
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2022-08-10
更新时间 2023-04-09
作者 静远语文
品牌系列 -
审核时间 2022-08-10
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来源 学科网

内容正文:

林徽因 学习目标 了解作者的生平与本诗的写作背景,把握诗歌内容。(难点) 体会诗歌的语言美,理解作者的情感。(重点) 培养阅读诗歌的兴趣,体味生命的美好。(重点) 作者名片 林徽因(1904—1955),原名徽音,福建闽县(今福州)人,建筑师、作家、新月派诗人,建筑师梁思成的妻子。中华人民共和国国徽的设计者之一。她是中国第一位女性建筑学家,被胡适誉为“中国一代才女”。林徽因文学作品甚多,代表作有《你是人间的四月天》,短篇小说《九十九度中》等。 参与国徽设计 天安门人民英雄纪念碑设计 抢救改造传统景泰蓝 写作背景 《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)。关于本诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作。学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫的。以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。 文体知识 新月派及新月诗 “新月派”是现代新诗史上一个重要的诗歌流派,主张新诗应具备音乐美、绘画美、建筑美三个美学标准。该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始,代表人物有徐志摩、闻一多、胡适、梁实秋、朱湘等。他们 提倡新格律诗,主张“理性节制情感”,反对滥情主义和诗的散文化倾向。1927年春,“新月派”的主要活动转移到上海,这是后期新月派。后期新月派提出“健康”“尊严”的原则,坚持超功利的、自我表现的、贵族化的“纯诗”立场,讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”,诗的艺术表现、抒情方式与现代派趋近。 字词 娉婷( ) 鲜妍( ) 冠冕( ) 呢喃( ) yán pīnɡ ɡuān miǎn ní nán 词语解释。 轻灵:动作轻巧灵活,也指一种轻松、飘逸的心境。 娉婷:形容女子的姿态美。 鲜妍:鲜艳。 冠冕:文中是王冠的意思。冕,古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指帝王的礼帽。 呢喃:拟声词,形容燕子的叫声。 我说∕你是人间的∕四月天; 笑响∕点亮了∕四面风;轻灵 在春的光艳中∕交舞着∕变。 你是∕四月早天里的∕云烟,   黄昏∕吹着风的软,星子∕在 无意中闪,细雨∕点洒在∕花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕∕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的∕月圆。 雪化后∕那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的∕绿,你是;柔嫩∕喜悦,   水光浮动着你∕梦期待中∕白莲。 你是一树一树的∕花开,是燕 在梁间∕呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是∕人间的∕四月天! 你是人间的四月天 指梁从诫(林徽因与梁思成之子) 春天中的盛季,一年中最珍贵的季节。 将“你”比作“人间的四月天”,新颖别致,暗含作者对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。 整体感知 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天! 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 诗歌讲解 将_______拟人化,______在春的光艳中交舞着变。将“你”的轻灵、活泼,“我”的欢快、喜悦写得形象生动。 找出拟人句 “笑响” “笑响” 有着怎样的表达效果? 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 生动形象地写出了“你”笑声的清亮与悦耳,表现了作者内心的欣喜以及对儿子的喜爱。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。 将“你”带来的温暖写得形象生动,表达了诗人由衷的喜悦之情。 找出本体和喻体,并分析作者所表达的感情。 本体 喻体 将静态的“星星”在朦胧的“云烟”中若隐若现的情形写的具体可感,突出了“星子”的动态感,形象生动。 有着怎样的表达效果? 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。 这句话有什么特点?有什么作用? 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。 应为“你是那轻,那娉婷,鲜妍”,突出了“你”“轻”“娉婷”的特点。使读者感受到作者内心的欣喜之情。 倒装句 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦, 水光浮动着你梦期待中白莲。 写出“你”新生时的娇嫩与美好。 倒装句 写出“你”的柔嫩与生气。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的

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