内容正文:
六年级上册Unit1 How can I get there?第4课时作业设计
课题
How can I get there?
Part B Let’s try & Let’s talk
作业时长
10分钟
作业内容
作业类型
基础作业
1 .英汉互译。
邮局: go straight
turn left 十字路口
2.选出下列不同类的一项。
( ) 1) A. cinema B. interesting C. hospital
( ) 2) A. how B. street C. where
( ) 3) A. left B. right C. turn
( ) 4) A. go B. get C. pizza
形式
词汇掌握 口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
提升作业
3.单项选择
( )1)What _____ great library!
A. an B. a
( )2)—____ is your Chinese teacher?
—He is near the door.
A. Where B. Who
( )3)Turn right _____ the school.
A. in B. at
形式
词汇掌握 口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
拓展作业
4连词成句
1)can, get, we, How, there (?)
2)bookstore, left, the, Turn, at (.)
3)is, post, Where, office, the ()
形式
词汇掌握 口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
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