单元复习04 封建时代的亚洲国家【过知识】-2022-2023学年九年级历史上册单元复习过过过（部编版）

九年级上册 单元复习04 封建时代的亚洲国家 本单元的主题为《封建时代的亚洲国家》，其中要抓住的关键词有两个：一是亚洲国家，二是封建时代。本单元介绍的亚洲国家有两个：东亚的日本和西亚的阿拉伯国家。“日出之国”（日本）与“新月之乡”（阿拉伯），这两个国家与地区在当今的世界政治和经济生活中发挥着十分重要的作用。日本是我国“一衣带水”的邻邦，古代日本和中国关系密切，通过学习古代日本的历史，不仅可以了解日本这个国家的历史特点以及同时期的中国的情况，也便于理解日本在亚洲乃至世界格局中的变化。阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要的部分，了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义。 单元概述 单元复习04 封建时代的亚洲国家 ◎通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 课标要求 时空观念 单元复习04 封建时代的亚洲国家 阶段特征 单元复习04 封建时代的亚洲国家 大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。阿拉伯国家的形成、阿拉伯半岛的统一与阿拉伯帝国的建立都和伊斯兰教密不可分。 政治 方面 日本大化改新，建立中央集权的封建国家。 经济方面 思想文 化方面 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。 第11课 古代日本 2022版课标：通过日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 思维导学 知识点11-1 6世纪前的日本 6世纪前的日本 兴起 统一 概况 1—2世纪,日本有100多个小国。 3世纪在本州中部的大和兴起，大和政权统一了日本。 ①大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国。②王室和贵族各有自己的私有领地。③领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的称为“田部”,从事海洋捕捞的称为“海部”,等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别被编入锦织部、锻冶部等。部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 大和兴起的地方 知识点：6世纪前的日本 大化改新 幕府统治 第11课 古代日本 知识梳理 1、（2021·全国九年级专题练习）下图“统治结构示意图”反映的是 A．6世纪前的日本 B．7世纪的阿拉伯