1.10.3 地理信息技术在防灾减灾中的应用(1)(讲练)-【高考君】备战2023年高考地理大一轮复习全考点精讲练(新高考专用)

2022-08-10
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地理信息技术在防灾减灾中的应用 【考点呈现】 1.遥感技术的特点及应用。 2.全球卫星导航系统的功能与应用。 3.地理信息系统的特点及应用。 4.“3S”技术的选用特点。 【素养解读】 1.综合思维:借助现实中灾害监测、资源普查、城市管理等实例,分析“3S”技术的应用特点。 2.地理实践力:学会使用GPS定位系统及日常生活中的导航设备,服务生产、生活。 【考点】 一 遥感技术的应用 遥感技术(RS)的应用 1.资源普查、环境和灾害监测 应用领域 具体内容 应用方向 资源普查 矿产资源 有许多蕴藏矿产的地方是地质断裂或环形构造带,较容易借助遥感“发现”矿产 人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域 生物资源 通过遥感图像解译,用图像处理技术,提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据 为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务 环境和灾害监测 环境监测 监测荒漠化、土壤盐碱化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等 有利于人们了解环境变化,使环境得到保护和改善 灾害监测 监测旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 有利于防灾减灾 2.农业方面 3.遥感技术在防灾减灾中的应用 运用遥感技术,可以实时监测洪涝、台风等灾害的形成过程,进行准确的预报、预警;能够快速识别地震等突发性自然灾害的影响范围,并为灾害统计、灾害救援等工作提供强有力的支持。可总结为:灾前预警,实时跟踪、灾后评估、提出减灾决策建议。 下图以长江流域洪水的监测为例,分析遥感技术与传统方法相比的优势。 【典题精研】 下图为某地区地理信息系统数据库示意图。读图完成下面小题。 1.以下图层组合最适合用RS技术获取信息的是(     ) A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑥ D.②③⑥ 2.要评价该地农业发展条件可以利用的图层组合是(     ) A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.②③④⑥ D.①③⑤⑥ 【答案】1.A 2.C 【解析】1.遥感是人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知,即获取地面景观类事物的分布信息,故居民点、水系和地形的信息可用RS技术获取,①②④正确;土壤、岩层、地下水不能通过RS技术获取,③⑤⑥错误。A正确,BCD错误。所以选A。 2.农业适宜性评价需要考虑的自然条件为地形、气候、水源、土壤等,水源条件包括水系和地下水,②③④⑥正确;农业发展不需要考虑居民点和岩层的信息,①⑤错误。所以C正确,ABD错误。所以选C。 二 全球卫星导航系统的应用 1.全球卫星导航系统(GNSS)的应用 全球卫星导航系统广泛应用于军用、民用两领域,在军用领域主要体现在定位和导航两大方面,在民用领域主要体现在以下四个方面: 2.全球卫星导航系统在防灾减灾中的应用 【典题精研】 3.阅读图文材料,完成下列要求。 2020年6月,随着第55颗也是最后一颗北斗卫星导航系统的卫星发射升空,中国北斗卫星导航系统正式完成全球组网,北斗卫星导航系统能保障国家防灾、减灾、救灾、应急通信的畅通和安全。下图为我国部分地区泥石流多发区分布示意图。 (1)分析甲地泥石流多发的原因。 (2)当甲地发生泥石流灾害时,简述救灾指挥部如何将北斗卫星导航系统服务于抢险救灾。 【答案】(1)地形崎岖(以山地地形为主),地势落差大(坡度陡峻);地壳活跃(多地震),岩石破碎疏松(易垮塌);气候湿润,降水丰富且强度大。 (2)指挥部可利用北斗卫星导航系统确定被困人员的位置;迅速安排救灾人员和物资前往灾区救援;时刻监控灾民、救援人员和物资的位置。 【分析】(1)泥石流的形成必须具备:陡峻的地形地貌、丰富的松散物质和短时间内有大量的水源等3个条件。读图分析,甲地位于横断山区,地势第一和第二级阶梯交界处,青藏高原边缘,地形崎岖,地势落差大;位于板块交界处,地壳活跃,多地震,质地破碎疏松;亚热带季风气候,气候湿润,降水丰富且强度大,遇暴雨时易形成泥石流。 (2)泥石流发生时,被困灾民利用手机等设备,确定自己所在位置,并向当地的指挥部发出求救信息,准确定位;指挥部根据接到的位置信息,和利用北斗导航系统确定救灾人员和救灾物质的位置,迅速安排救灾人员和物质前往灾区救援,及时救出灾民并发放生活物质,快速和准确的到位,减少伤亡;并时刻监控灾民和救援人员和物质的位置,做好后续的救灾和复产工作。 【拓展提升】 地理信息技术包含遥感技术、全球卫星定位系统(GPS)以及地理信息系统(GIS)等多种高技术。GIS软件以图层为基础,可以对不同的地理数据进行分类分图层存储,同时各图层可以叠加组合在一起,综合性地观察与分析地理现象。下图为某地理信息系统软件图层重叠结构示意图。据此完成下面小题。 1.下列获得大范

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