内容正文:
第3章 第3节 细胞核的结构和功能
→常考考点一:细胞核功能实验探索
1、 知识框架图
1.黑白美西螈核移植实验
2.蝾螈受精卵横缢实验
3.变形虫切割实验
4.伞藻嫁接与核移植实验
二、澄清概念——所用教材的关键语句要理解透
(1)变形虫去核后代谢会渐渐停止,是因为细胞核是新陈代谢的控制场所。 ( )
(2)蝾螈受精卵横缢后,有核一半能分裂,无核一半不能分裂,证明细胞分裂只与细胞核有关。 ( )
(3)伞藻的嫁接实验充分证明了是细胞核控制伞藻伞帽的形状。 ( )
三、要点归纳
1.生物学实验设计的科学性原则
(1)实验原理的科学性
实验原理是实验设计的科学依据,也是用来检验和修正实验方法和过程的理论依据。因此它必须是经过前人总结或检验得出的科学理论依据,这样才能设计出科学合理的实验,才能正确预期实验的结果和结论。
(2)实验材料选择的科学性
实验材料是科学实验成功的关键要素,设计实验时,一定要根据实验目的和原理选择恰当的实验材料,尽量避免实验材料的颜色和数量等因素对实验结果的影响。
(3)实验过程的科学性
实验过程的安排要有科学性,要注意实验步骤的关联性和实验操作的程序性,实验步骤的前后顺序一般不能颠倒,特别是关键环节,不同的操作顺序往往会导致不同的实验结果,并影响实验的严谨性。
(4)实验现象观察的科学性
科学的实验要有正确的观察方法,才能为结果的处理和分析提供可靠的依据。但有些实验直接就有可见的实验现象,而有些实验发生的反应肉眼不可见,这就需要把不可见的反应转化为可见的现象,需要科学转化。
四、小试牛刀
1.科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈的胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成的美西全部是黑色的,该实验说明,控制美西螺皮肤颜色的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核后,发现其细胞代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,细胞代谢恢复,运动恢复。这说明了细胞核是( )
A.细胞代谢的主要场所 B.细胞遗传特性的控制中心
C.遗传物质的储存和复制场所 D.细胞生命活动的控制中心
3.蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部分能够分裂,最终发育形成胚胎,无核部分则停止分裂和发育,说明细胞核与细胞分裂和发育有关;伞藻核移植实验结果是伞帽形状总是与提供细胞核的亲代相同,说明了伞帽的形状与细胞核有关。上述实验说明细胞核的功能是( )
A.进行能量转换 B.合成蛋白质
C.控制细胞的代谢和遗传 D.合成脂肪
4.下图是对变形虫进行去核和再植核的实验过程。用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。请据图回答(1)~(4)题:
(1)去核部分的细胞质可以生活一段时间,其原因是_________________________________________________________。
(2)单独的核不能生存的原因是_______________________________________________________________________________。
(3)变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱、运动停止,存活一段时间后最终死亡。但如果在去核后三天,再植回一个细胞核,变形虫又能够恢复生命活动,正常生活,由此可以说明__________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________。
(4)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是______________________________________________________________________。
→常考考点一:细胞核的结构和功能
2、 知识框架图
二、澄清概念——所用教材的关键语句要理解透
1.细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的。
(1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。 ( )
(2)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。 ( )
(3)核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂后期重建。 ( )
(4)代谢越旺盛的细胞,核孔的数目越多,核仁的体积越大。
2.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
(1)细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心。 ( )
(2)细胞是生物体代谢和遗传的基本单位。