1.2.1 地球公转的基本特征 课件-2022-2023学年湘教版（2019）高中地理选择性必修一

1.2.1 地球公转的基本特征 1 课标要求 学习目标 结合实例，说明地球运动的地理意义。 结合相关材料分析，归纳总结地球公转的基本特征； 联系实际，理解黄赤交角存在的意义，掌握太阳直射点的移动规律； 2 本考点要求较高，往往会结合生活中的实例。 由于黄赤交角的存在，地球公转的问题与太阳直射点的位置、移动紧密相关，学习本考点内容必须熟悉太阳直射点的移动规律。 由地球公转引起的地理现象主要有：①昼夜长短的变化；②正午太阳高度角的变化，二者共同决定了太阳辐射的强弱，因此可以根据太阳公转规律将地球上的时间划分出四季，将地球上的空间划分出五带。 和太阳公转相关的生活实例有很多，比如房屋采光、热水器安装、日晷等等，属于重难点。 结合实例，说明地球运动的地理意义 课标要求 地球运动主要包括绕地轴的自转和绕日公转，根据参照系的不同又可分为真运动和视运动。 新课导入 北极熊每年能比南极的企鹅多晒几天太阳，你知道其中的原因吗？ 02 黄赤交角及其影响 01 地球公转的基本特征 （一）地球公转的轨道与方向 思考：据右图完成下列表格； 公转轨道 绕转中心 轨道形状 公转方向 太阳 近似正圆 的椭圆形 自西向东 （北逆南顺） （一）地球公转的轨道与方向 天北极上空俯视：逆时针方向旋转 天南极上空俯视：顺时针方向旋转 春分 夏至 秋分 冬至 近日点 1月初 远日点 7月初 速度最快 速度最慢 （二）地球公转的速度 1.521亿km 日地距离 57’/d 角速度 29.3km/s 线速度 1.471亿km 日地距离 61’/d 角速度 30.3km/s 线速度 近日点 远日点 太阳 中心 开普勒第二定律 Kepler's second law 行星的向径（太阳中心到行星中心的连线）在单位时间内所扫过的面积相等。 （二）地球公转的速度 两组“点”的区别：远(近)日点是在7月(1月)初，此时地球公转速度最慢(快)。夏至日(冬至日)在6月22日(12月22日)前后，位于远(近)日点附近，此时地球公转速度较慢(快)。 思考： （1）地球公转过程中由A点到B点的过程中公转速度的变化趋势是什么？ 先变慢，在7月初远日点时速度最慢，然后变快。 （2）北极熊每年能比南极的企鹅多晒几天太阳，从地球运动的角度解释原因？ 由于地球绕日公转速度随日地距离不同而略有变化造成的，在(北半球)夏半年，公转速度较慢，用时多；而冬半年公转速度较快，用时较少 A B 自主探究 A B 10 读“地球自转线速度随纬度变化图”(甲)和“地球公转速度变化图”(乙)，甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别约是 A. 30°　1月 B. 60°　7月 C. 60°　1月 D. 30°　7月 随堂练习 B 答案　B 解析　由M点自转线速度约为赤道处的一半可以推断其纬度约为60°；由N点地球公转速度最慢可以推断其位于远日点附近，时间约为7月初。 11 恒星年 Stellar Year 恒星 （三）地球公转的周期 从太阳第一次经过地球和遥远恒星的连线到第二次再次经过地球和这颗遥远恒星的连线中间所经过的时间。 概念 365天6时9分10秒 时间 360° 角度 真周期 性质 天文研究 用途 回归年 Tropical Year 冬至 秋分 夏至 春分 （三）地球公转的周期 从太阳直射点第一次直射在春分点到太阳直射点第二次直射春分点中间经过的时间。 概念 365天5时48分46秒 时间 稍少于 360° 角度 假周期 性质 日常生活 用途 名称 回归年 恒星年 概念 太阳直射点回归运动的周期 太阳中心连续两次通过地球与某一恒星连线的时间间隔 参照物 太阳 其它恒星 时间长度 365日5时48分46秒 365日6时9分10秒 意义 多用于平时的生产生活 地球公转的真正周期，多用于天文学研究 （三）地球公转的周期 运动形式 自转 公转 旋转中心 方向 周期 角速度 线速度 地轴 太阳 恒星日：23时56分4秒 太阳日：24小时 恒星年：365日6时9分10秒 回归年：365天5时48分46秒 由赤道至两极递减； 赤道最大，极点=0； 60°纬线约为赤道的一半。 自西向东,北逆南顺 除极点外（极点＝0）,任何地点都相等，约15°/h。 自西向东 近日点速度最快 远日点速度最慢 比较归纳 02 黄赤交角及其影响 01 地球公转的基本特征 03 地球公转的地理意义 （一）黄赤交角 观察视频，结合教材P12内容思考： （1）什么是黄道面？