内容正文:
五年级上册数学第一单元小数乘法
1.小数乘整数(答案)
一、填空题。
1.答案:0.25平方分米=0.25÷-100平方米=0.0025平方米
2.答案:1.25分= 1.25×60秒=75秒
3. 【答案】32 100
根据小数乘法的计算法则,以及因数与积的变化规律,把0.32看作32,这样它扩大到原来的100倍,要使积不变,计算后的积应
缩小到原来的,据此填空即可。
4. 【答案】4.6×6表示的意义是6个4.6相加的和是多少。65×1.3表示的意义是65的1.3倍是多少。
5 .【答案】3.2×4 4个3.2相加,和是多少
6 .【答案】2.4×了 - 6.8
7.【答案】38.64
0.42x92=38.64(米)
8. 【答案】5,800,0.78
9.【答案】7
20 - 2.6×5
= 20 - 13=7 (元)
10.【答案】103.6
10.36×10= 103.6
二、选择题
1.
【答案】B
每次挤出的长度×使用次数=这支牙膏可以挤出的总长度,总长度÷实际挤出的长度=实际使用次数,据此分析。【详解】8mm = 0.8cm
120×0.8÷-1= 96(次)故答案为:B
2.【答案】B
根据单价×数量=总价,分别求出成人和儿童的总价,然后相加即可。7+3.5×2
=7+7=14 (元)故答案为:B
3 .【答案】A
小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
已知376×15 =5640,那么376×1.5=564故选:A
4.【答案】B
6×0.7=4.2;故答案为:B。
5.【答案】B
4小时=240分钟
240×0.02=4.8(分钟)4.8分钟约等于5分钟;故答案选:B。
6.【答案】c
【详解】A. 12x9.98= 998×0.12
B. 998×0.12
c. 998×1.3
发现A和B选项相等,C选项最大。故答案为:C
三、判断题
1.【答案】×
这个数可能是0,如0×3.4=0,则结果等于这个数。故原题干说法错误。
2.【答案】×
如:6×1.2=7.2 7.2>6
所以,6乘一个小数,所得的积一定比6小,此说法错误。故答案为: ×
3.【答案】×
10×0.01=0.1故答案为: ×
4.【答案】√
5.【答案】×
【分析】14×0.3表示14的十分之三是多少,0.3×14表示14个0.3相加的和是多少。所以14×0.3和0.3×14的计算结果相同,表示的意义不相同。故答案为错误。
6.【答案】×
1.45×200的积为290。是一个整数。
四、1.口算【答案】8; 0.8;60;6;
12.6; 9;100;81.6;10;10.8; 48; 200
2.竖式计算。
【答案】216×0.03=6.48
3.6×12=43.2
0.72×80 = 57.63.6
2.08×15=31.2
12.4×11= 136.4
4.25×13=55.25
五、解决问题。
1.【答案】够
0.26×30=7.8(吨);
7.8<8.58
答:运来的这些饲料够用30天。
2.【答案】24×45.5 - 820
= 1092 - 820=272(米)
答:这列火车长272米。
3.【答案】够
128×2.3= 294.4(米)
294.4<300
答:那么每人做一套这样的校服,这些布料够。
4.【答案】20.5元
7.6 - 5=3 (小时);
3×3.5+ 10
=10.5+10= 20.5(元);
答:在离开时应交20.5元。
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五年级上册数学第一单元小数乘法
1.小数乘整数
一、填空题。
1. 0.25平方分米=( )平方米。
2. 1.25分=( )秒。
3. 在计算0.32×12时,先把0.32看成整数( ),这样它就扩大到原来的( )倍,计算后的积必须缩小到原来的( ),才能得到0.32×12的积.
4. 65×1.3表示的意义是( )。
4.6×6表示的意义是( )。
5 .把3.2+3.2+3.2+3.2改写成乘法算式是( ),这个乘法算式表示的意义是( )。
6 .求比2.4的7倍少6.8的数,列式为( ).
7.小红步长大约是0.42米,她从教学楼到实验楼要走92步。教学楼到实验楼的距离大约是()米。
8. 5.08公顷=( )公顷( )平方米78平方分米=( )平方米.
9.小芳带20元钱到商店买了5支笔,每支笔2.6元,她还剩( )元钱。
10.甲乙两数的积是