板块1 学案12 掌握三类压缩题型——删繁就简,精准提炼-2023高考语文【步步高】大一轮复习讲义(配套课件)宁陕豫新蒙青甘贵赣川桂

2022-08-09
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板块一 ——删繁就简,精准提炼 学案12 掌握三类压缩题型 大一轮复习讲义 课堂学案 复习任务 1.掌握除带句式概括(学案11已训练)以外的主要压缩题型要点。 2.重点掌握新闻类压缩。 3 【考情微观】 (同学案11) 【知识图要】 5 大一轮复习讲义 活动一 重点掌握新闻压缩 该题要在分清导语与主体的基础上确定信息层级,保留关键信息。 在新闻压缩语段中,新闻的重要性一般是依次递减的顺序。导语中的对象、事件、时间、结果等信息都比较重要,属于一级重要信息。在压缩主体时,要突出新闻的基本要素,优先保留原因、条件、影响等二级信息,方法、途径等则属于三级信息。同时要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。因此,在提炼和压缩语段时,应具备信息层级意识,重点把握一级重要信息,适当补足二级信息,根据字数决定三级信息的去留。 一、新闻要点压缩 关于时间是否保留的问题,很多考生都有困惑。新闻中的时间信息,从内容上看,包括消息发布时间和主体事件发生时间;从指向性来看,包括具体时间(某年某月某日某时某刻)和笼统抽象时间(近日、日前等);从意义上看,包括有纪念意义时间(与首次、划时代等重大时间意义相连)和普通时间。一般来讲,需要提炼的时间,必须为具体时间和有纪念意义的时间,优先选择主体事件发生时间,删除笼统模糊的时间。 1.(2020·全国Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。 2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。 答案 (示例)2020年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行。仪式上公布首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识。 压缩语段要考虑表达方式,文段是新闻类材料,偏于叙述类,所以要注意时间、地点、事件等要素。全段共5句,可分为3个层次。第1句为具体事件,第2句是核心话题,第3~5句承接第2句详细介绍。 (1)第1句时间、地点、事件需要保留; (2)第2句统领下文,需要以本句为主,结合下文概括; (3)第4句“源于……体现……寓意……”,第5句“展现……”等名称来源、意义内容则不是关键信息,不宜涵盖在内。答题时要注意字数要求,不得超过70字。 2.(2020·全国Ⅲ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。 2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。在视频会议上,国资委表示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在湖北早落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北疫后重振。在视频会议现场,央企和湖北省签署72个项目,在原定今年对湖北计划总投资3 900亿元基础上,将新增投资超过3 200亿元。 答案 (示例)2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,央企和湖北省签署72个项目,将新增投资超过3 200亿元。 从语段的角度看,本段共3句话。第1句记叙新闻最主要的事实:时间、人物(主体)、事件。 第2句记叙新闻核心事实的具体内容,需要提炼概括,其中“支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区”可以归入新闻事实的原因或者目的(即因何),也属于重要信息。 第3句是新闻事件的结果,需要提炼为“央企和湖北省签署72个项目,将新增投资超过3 200亿元”。 1.拟写标题 拟写标题通常要求的是一行标题的概写,即对新闻中最主要的内容作出概括和说明。一般为短句,有时是较对称的两个短句(或对偶句),也可用人或物等的名称作标题。可直接表明主题,有时也可用比喻、反问、设问等方式给人留下思考、回味的余地,促使人读完全文。 2.拟写导语 导语是新闻的纲领和中心所在,一般可以从导语中得到对整个新闻的总印象。写导语的要点是用精练的语言将信息的主要内容概括出来,要交代清楚人、事、地及主旨。常用叙述式、描写式和结论式等。 二、拟写标题、导语与一句话新闻 3.拟写一句话新闻 首先要细看要求,确定要点,把握所给材料的重要信息(首句、过渡句、结论句),注意附加条件。然后选择形式,组合信息。一句话新闻通常采用陈述句式:人物+事件+时间+地点+原因。人物和事件构成主谓句,时间和地点作为状语,原因或作状语,或安排于分句中,也可用对偶句。注意控

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