3.3遗传信息的传递 课件 2021——2022学年高一下学期生物浙科版必修2

2022-08-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 遗传信息的传递
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.66 MB
发布时间 2022-08-09
更新时间 2022-08-09
作者 xkw_064510385
品牌系列 -
审核时间 2022-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34530167.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修二第三章第三节 遗传信息的传递 遗传信息的传递(一) 一、教学目标: ①探究DNA的复制过程a a ②DNA的复制方式b b ③DNA的复制条件b b 二、教学重点: ①探究DNA的复制过程 ②DNA的复制条件 三、教学难点: DNA的复制方式 四、教学方法:纸质教案、多媒体教学法、典例分析 五、板书设计: 遗传信息的传递(一) 一、探究DNA的复制过程 二、DNA的复制方式 三、DNA的复制条件 六、教学反思与小结: 本节课的授课内容主要是探究DNA的复制过程、DNA的复制方式、DNA的复制条件等知识点。学生听课效果不错,总体掌握得比较好,课堂例题正确率高。 DNA作为遗传物质,需要在细胞分裂过程中将遗传信息传给下一代。因此在细胞分裂过程中,必须进行 。 新DNA的合成就是产生两个跟亲代DNA完全相同的新DNA分子的过程,称为DNA的复制。以复制方式合成DNA,使得遗传信息在传递过程中保持 。 DNA的复制 不变 一、探究DNA复制的过程 1、实验材料:大肠杆菌 2、实验方法: 和______________ 3、实验假设:DNA分子以半保留方式复制 同位素示踪法 密度梯度离心法 全保留复制 半保留复制 分散复制 二、DNA复制 1、时间 2、场所 3、条件 ①模板:DNA的 条链 ②原料:______________ ③能量 ④酶:________________________ 有丝分裂间期,减数分裂前的间期 细胞核,线粒体,叶绿体,拟核 两 4种脱氧核苷酸 DNA解旋酶,DNA聚合酶 4、复制过程 ①在有关酶( 酶)的作用下,两条链的配对 之间的 断开,碱基暴露出来,形成了两条“ 链”( 链)。 ②然后,每

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