内容正文:
必修二第三章第三节
遗传信息的传递
遗传信息的传递(一)
一、教学目标:
①探究DNA的复制过程a a
②DNA的复制方式b b
③DNA的复制条件b b
二、教学重点:
①探究DNA的复制过程
②DNA的复制条件
三、教学难点:
DNA的复制方式
四、教学方法:纸质教案、多媒体教学法、典例分析
五、板书设计:
遗传信息的传递(一)
一、探究DNA的复制过程
二、DNA的复制方式
三、DNA的复制条件
六、教学反思与小结:
本节课的授课内容主要是探究DNA的复制过程、DNA的复制方式、DNA的复制条件等知识点。学生听课效果不错,总体掌握得比较好,课堂例题正确率高。
DNA作为遗传物质,需要在细胞分裂过程中将遗传信息传给下一代。因此在细胞分裂过程中,必须进行 。
新DNA的合成就是产生两个跟亲代DNA完全相同的新DNA分子的过程,称为DNA的复制。以复制方式合成DNA,使得遗传信息在传递过程中保持 。
DNA的复制
不变
一、探究DNA复制的过程
1、实验材料:大肠杆菌
2、实验方法: 和______________
3、实验假设:DNA分子以半保留方式复制
同位素示踪法
密度梯度离心法
全保留复制
半保留复制
分散复制
二、DNA复制
1、时间
2、场所
3、条件 ①模板:DNA的 条链
②原料:______________
③能量
④酶:________________________
有丝分裂间期,减数分裂前的间期
细胞核,线粒体,叶绿体,拟核
两
4种脱氧核苷酸
DNA解旋酶,DNA聚合酶
4、复制过程 ①在有关酶( 酶)的作用下,两条链的配对 之间的 断开,碱基暴露出来,形成了两条“ 链”( 链)。
②然后,每