《走进化学实验室》第1课时（教学设计）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版）

课题3 走进化学实验室 一、教材分析 学习化学的一个重要途径是科学探究，而实验是科学探究的重要手段，因此学习化学就必须走进化学实验室。化学实验是严谨的，稍有疏忽就有可能造成实验结果的千差万别。遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证！所以通过本节课的学习，可以使学生熟悉实验室规则，认识一些实验室常用的仪器和药品，学习一些实验的基本操作，以便能正确、快速、安全地进行实验并获得可靠的实验结果。 二、学情分析 通过前面的学习，学生虽然对一些重要仪器的使用已有了初步了解，但对于化学实验的基本操作、常用仪器的使用方法、注意事项以及如何安全、规范地进行实验，还缺乏整体的认识和必要的规范训练。再加上经过《化学是一门以实验为基础的科学》中的两个探究活动后，学生对化学实验的重要性已有初步认识，此时，不失时机地引导学生走进化学实验室，是符合学生的心理特点和学习过程的。 三、课时安排 本课程共分为三课时：课时1 实验室规则和常用的实验仪器 课时2 实验室药品取用的规则及操作方法 课时3 物质加热、仪器的连接及洗涤 课时1 实验室规则和常用的实验仪器 一、教学目标 1.通过参观化学实验室，知道化学实验室是进行科学研究的重要场所，了解实验室的规则。 2.认识一些常用的实验仪器，并了解其操作方法。 二、教学重难点 重点：1.认识化学实验常用的仪器。 2.化学实验室的规则。 难点：常用仪器的使用注意事项。 三、教学过程 【情境导入】同学们好，通过上节课的学习我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，那么要进行化学实验首先要认识常用的实验仪器和掌握基本的实验操作。所以，今天我们走进化学实验室，掌握正确使用仪器和实验操作方法。 【过渡】在化学实验室中，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救，这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。我们先了解下实验室安全守则。 【板书】一、实验室安全 【展示】实验室图片。 【讲解】实验室是我们进行实验的重要场所，在走进实验室时我们应该仔细阅读实验室规则并认识常见的危险化学品标志。 【总结】实验室规则： 1. 实验前：必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。 2. 实验中：应按需取用药品、注意节约；按照规定的步骤和要求进行操作，仔细观察和记录实验现象；并且在实验过程中保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。 3. 实验后：实验结束后，要将仪器洗涤干净，整理好实验台面。老师检查合格后方可离开实验室。 【过渡】了解了实验室安全守则后，我们一起来认识常用的化学实验仪器。 【板书】二、常用的化学实验仪器 【提问】大家看看这些实验图，你知道图片中实验仪器的名称和使用方法吗？ 【过渡】实验仪器是进行实验操作必不可少的工具，下面我们就来认识一些常用的仪器，并了解其用途和注意事项吧！ 【教师】出示一支试管，请同学们说出它的名称、用途及注意事项？ 【总结】试管 （1）用途：在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器；也可用于收集少量气体。 （2）注意事项：加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热。 【教师】另出示与试管相关的一些仪器，试管夹、试管刷、试管架，简述仪器的名称及用途。 【教师】出示一个集气瓶，请同学们说出它的名称、用途及注意事项？ 【总结】集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞） （1）用途：用于收集或短时间储存气体；用作物质在气体中燃烧的反应器。 （2）注意事项：不能加热；收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖；在瓶内作物质燃烧反应时，若有固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。 【教师】另出示与集气瓶相关的一些仪器，广口瓶、细口瓶、锥形瓶，简述仪器的名称及用途。 【教师】出示一组胶头滴管和滴瓶，请同学们说出它的名称、用途及注意事项？ 【总结】胶头滴管、滴瓶 （1）用途： ①滴管用于吸取和滴加少量液体； ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 （2）注意事项： ①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； ②悬空垂直放在试管口上方，不能伸入试管中，以免沾污滴管； ③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）； ④滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。 【教师】另出示与胶头滴管相关的一些仪器，取用药品的仪器镊子和药匙，简述仪器的名称及用途。 【教师】出示一个量筒，请同学们说出它的名称、用途及注意事项？ 【总结】量筒 （1）用途：量取液体的体积； （2）注意事项：不能加热和作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 【教师】另出示与量筒相关的一些仪器，计量仪器托盘天