6.2基因工程及其应用课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

能发光的水母 不能发光的热带斑马鱼 请您欣赏 能否让热带斑马鱼也能发光? 设想 通过前面的学习，我们知道传统的育种方法只能在同种生物中进行，那么能否将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上呢？下下面请大家欣赏一些照片。事实证明，我们能否将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上啊？回答是肯定的。通过科学家们的不断努力，在20世纪70年代，终于创立了 一种能定向改造生物的新技术--基因工程。3 能发荧光的热带斑马鱼 普通热带斑马鱼是不发荧光的 通过前面的学习，我们知道传统的育种方法只能在同种生物中进行，那么能否将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上呢？下下面请大家欣赏一些照片。事实证明，我们能否将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上啊？回答是肯定的。通过科学家们的不断努力，在20世纪70年代，终于创立了 一种能定向改造生物的新技术--基因工程。 能产生人胰岛素的大肠杆菌 请您欣赏 资料 以往，治疗糖尿病的胰岛素是从动物胰腺中提取的，从100千克猪、牛等动物的胰腺只能提取3－4克胰岛素，治疗一个患者需宰杀40－50头牛，这种药物的造价就可想而知了。 微生物可以有分泌产物，且微生物繁殖速率快 能产生人胰岛素的大肠杆菌 基因“嫁接” 想一想： 为什么能把人的基因嫁接到细菌上？ 人和细菌的遗传物质都是DNA，都共用一套遗传密码 经过多年的努力，科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术——基因工程。 基因工程及其应用 什么叫基因工程? 基因工程 的基本操作步骤有哪些? 归纳出科学家实施基因工程 的总体思路 阅读教材 P102，解决以下问题： 能力体现 一、基因工程原理 ——基因拼接技术或DNA重组技术。 通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种 提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里， 。 原 理： 操作水平： 结 果： 基因重组 DNA分子水平 定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种 概念： 基因 定向地改造生物的遗传性状 操作对象： 基因 操作环境: 生物体外 现在，我们来 深入分析一下这个概念。基因工程的原理是什么？为什么呢？把一种生物的某种基因提取出来，让这个基因作为整体移另一种生物的细