第一单元_《时、分、秒》（单元解读）-【上好课】三年级数学上册人教版

第一单元 时、分、秒的认识 单元解读 一、链接课标 本单元内容主要包括认识时、分、秒，及时间的简单计算。关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。 时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。例如，“秒的认识”主题图就选择了家喻户晓的春节联欢晚会中新年的钟声即将敲响时的场景，“做一做”让学生在活动中，亲身感受“1分钟有多长”和“1分钟能做些什么”，练习中又编入了一系列与学生自己的生活息息相关的内容，以丰富学生对时间观念的感性认识。 二、单元目标 知识与技能：使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。更多免费资源下载httP://WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试 过程与方法：结合生活经验体验时间的长短，初步建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估计时间。结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，能解决简单的实际问题。 情感态度价值观：养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 1．本单元内容时、分、秒，是整个小学知识体系中7种基本单位之一；在小学阶段的教学内容类属了解占比不是很大。只是要求学生能够了知道时间单位之间的进率、互换、及时间过程，解决日常的简单计算时间。 2．本单元的几个知识点是由一年级的认识钟表、正时、半时到三年级的认识秒；由易到难逐级加深。并增加了时间单位换算，时间单位间的计算以及单位简单之间的关系； 3．计算：经过时间=结束时刻—开始时刻；开始时刻=结束时刻—经过时间； 结束时刻=开始时刻+经过时间。 三、教学重难点 1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒，能选择合适的单位和工具对时间进行度量。 2．结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，能解决简单的实际问题。 3．学生在哪些计算不同时间单位之间相加减时，容易把单位之间的进率“60”，当成整百计算。针对这些容易出现的错误，在教学过程中加强动手操作要求，培养学生观察能力以及推理能力。避免在计算中出现的问题。 四、课时安排 第一课时 秒的认识 第二课时 时间单位的换算 第三课时 时间的计算 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $