第1册 第3单元 第11课 最后一片叶子-2023山东省职教高考语文一轮总复习

2022-08-09
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内容正文:

第三单元 弹奏生命的乐章  课题 作者 文体 主要内容 主要特点 最后一片叶子 欧亨利 短篇小说 小说叙写了老艺术家贝尔门,在那个凄风苦雨的夜晚,在砖墙高处创作了“最后的杰作”-一片不会凋零的常春藤叶子。说这片叶子给了琼西以“生”的意志,新的生命,而贝尔门却失去了生命。小说赞美了穷画家之间相濡以沫的友谊,赞美了贝尔门舍已救人的高贵品质。 ①结局出乎意料却又在情理之中 ②细节描写和伏笔照应都用得比较成功 ③语言幽默风趣 ④小说采用明暗两条线索。明线:琼西病情。暗线:贝尔门的“杰作” 报任安书 司马迁 书信体散文 选文中作者以无比愤激的心情,陈述了自文已蒙受的耻辱,诉说了内心的苦衷,吐露了“隐忍苟活”“就极刑而无愠色”的原因。 ①全文情感真切 ②措辞婉转,柔中见刚 我的四季 张洁 抒情散文 课文以生命不息、奋斗不止作为人生四季的主线,通过描写生命的春夏秋冬,表达了作者在事业奋斗历程中的人生感悟,即生命的劳作、艰辛、期待和收获。 ①象征手法的运用 ②富有哲理性的语言 ③感情浓烈 给我三天视力 海伦凯勒 抒情散文 课文从自身生活写起,作者凭借着广博的知识和丰富的想象,描绘了假如获得三天视力后的所见、所闻、所感。她用心去看、去观察,用心去爱、去体验,在旁人熟视无睹的事情中发现人生真谛,充满着自强不息、昂扬向上的精神。 ①想象丰富、准确、细腻②运用对比,用视听健全的人来和自己对比,形成强烈的反差③叙述、议论、描写、抒情相结合,多种方式融为一体 第十一课 最后一片叶子 学生用书P28  学生用书P1 一、基础知识 1.单音字 毛茸茸(rónɡ)      殡仪馆(bìn) 痊愈(quán) 抖擞(sǒu) 时髦(máo) 编辑(jí) 鬈曲(quán) 飘拂(fú) 黯淡(àn) 轻蔑(miè) 嗤笑(chī) 啰唆(suo) 茎部(jīnɡ) 枯萎(wěi) 羼杂(chàn) 2.多音字 (1)苔:①舌苔(tāi)  ②苔藓(tái) (2)看:①看家(kān) ②看中(kàn) (3)拗:①执拗(niù) ②拗口(ào) ③拗断(ǎo) (4)铺:①铺张(pū) ②药铺(pù) (5)落:①落后(luò) ②丢三落四(là) ③落枕(lào) 3.成语释义 横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。 稀奇古怪:指很少见,很奇异,不同一般。 古香古色:古雅的色调、意趣。形容器物、书画和建筑等。古香,古书画散发出来的气味。 不速之客:没有邀请而突然来到的客人。 明目张胆:原指有胆识,敢作敢为。后用做贬义词,形容公然作恶,无所避忌。 精神抖擞:抖擞,振动,引伸为振作。形容精神振奋。 不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 毫无节制:形容丝毫不加以限制或控制。 胡思乱想:指没有根据,不切实际的瞎想。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 凄风苦雨:形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 4.词语辨析 (1)限制·节制 限制:不让超过界限;局限在范围内。 节制:指限制;控制;指挥管辖。 (2)留恋·留连 留恋:着重指心里有所依恋。 留连:着重指舍不得离开。 (3)简直·几乎 简直:“接近完全”,“近乎等于”。 几乎:只表示“接近”,程度上比“简直”差些。 (4)逐步·逐渐 都是副词,都表示发展变化比较缓慢。 逐步:侧重指事物发展的阶段性。 逐渐:侧重指事物发展的连续性。 二、文学常识 1.作者简介 欧·亨利是美国杰出的短篇小说作家。他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都以短篇小说闻名于世,被誉为“世界短篇小说之王”。“曼哈顿的桂冠诗人”。他的代表作还有《警察和赞美诗》、《麦琪的礼物》等。他的作品以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了20世纪初期的美国社会,极富生活情趣,被誉为“美国生活的幽默的百科全书”(微笑背后饱含着辛酸的泪水)。 2.文体常识 小说:就是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文体。小说按篇幅的长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说等。小说三要素:人物形象、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。 三、课文精析 1.脉络梳理 这篇小说通过对几个穷艺术家命运的描写,反映了作者对人道主义的崇尚。小说中,作者塑造的典型艺术形象是老画家贝尔门,但他却在篇幅过半以后才出场,而且作者也没有正面写他感人的创作场面。实际上,作者用侧面描写的手法,讴歌了贝尔门热爱生命、拯救生命、舍己助人的高尚精神。作者对文章最后一片长春藤细致描绘的句子,暗示了这片叶子是不屈的生命象征。 根据情节发展,小说可分为六部分。 第一部分(1~3):交代主人公的生活环境。是故事的序幕

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