内容正文:
2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县七年级(下)
期末道德与法治试卷
一、选择题。请选出一个最佳答案。(每小题2分,共34分。)
1. 在我国的法律体系中,专门保护未成年人健康成长的法律有( )
①《刑法》
②《教育法》
③《未成年人保护法》
④《预防未成年人犯罪法》
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
2. 2022年2月22日被称为“最有爱的一天”,江苏苏州95后护士赵晓丽原本也定在这一天去领证。面对突如其来的疫情,她改变领证计划,上门为行动不便的老人测核酸。对赵晓丽的行为认识正确的是( )
A. 个人利益与集体利益是完全一致的
B. 坚持集体主义,就不能关注个人利益
C 集体利益高于个人利益,个人利益促进集体利益
D. 个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
3. 2021年9月1日,《未成年人学校保护规定》正式实施,其中针对学生欺凌、校园性侵害等社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度,完善了相应的防治工作机制。对此,下列看法不正确的是( )
A. 我国校园欺凌现象频发,严重危害中小学生合法权益
B. 这有利于为未成年人健康成长营造良好的校园环境
C. 中小学生应树立法治意识,自觉尊法学法守法用法
D. 学校应切实履行好学校保护职责,维护学生合法权益
4. 2021年8月3日,国务院印发的《全民健身计划(2021-2025年)》强调,完善学校体育教学模式,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。国务院印发该计划( )
①因为学生身体健康事关民族未来
②是因为健身是决定当代中国命运的关键抉择
③有利于学生践行健康的生活方式,强健体魄
④有利于促进义务教育公平均衡发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 未成年人是祖国的未来、民族的希望,保护未成年人健康成长是全社会共同的责任。新修订的《未成年人保护法》增加了 “网络保护”和“政府保护”的内容。以下符合“网络保护”的做法有( )
A. 家长禁止未成年人玩游戏
B. 学校禁止学生将手机带入课堂
C. 加强对未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人网络素养
D. 为避免来自网络的伤害,未成年人自觉做到与网络“绝交”
6. 近年来,各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效,但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。遭遇校园欺凌正确的做法是( )
①邀请同学打击报复 ②敢于并善于依法维护正当权益
③及时寻求法律救助 ④和解、调解、公证和诉讼的方式维护权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7. “没有规矩,不成方圆”,法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。下列相关说法正确的是( )
①法律规定我们应该享有的权利和履行的义务
②生活中我们既受法律约束又受法律保护
③法律和道德都是由国家制定或认可的
④法律和道德的实施以国家力量作后盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”专章,努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过,体现的法律特征是( )
A. 我们的生活需要法律
B. 法律是由国家制定或认可的
C. 法律是由国家强制力保证实施的
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
9. 国家兴亡,匹夫有责。全国3900多万党员、干部战斗在抗疫一线4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北,快递小哥、环卫工人等行业上作者不惧风雨、敬业坚守,…他们身上体现的精神,有利于( )
①增强认清角色、担当行为的责任意识 ②激发面对困难和危险不退缩的战斗力
③实现了小团体利益和个人利益 ④凝聚赢得胜利的强大合力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2021年6月1日起,新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》正式施行,这标志着我国未成年人保护法律体系在持续完善的道路上又迈出了一大步。从未成年人的地位看,这样做是因为( )
A. 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
B. 未成年人生活在复杂的社会环境中
C. 未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
D. 未成年人的生存和发展事关国家的未来
11. 《条例》将未满十四周岁未成年人的个人数据视作敏感个人数据,适用敏感个人数据的有关规定,并首次在国内立法中明确,除为了维护未满十四周岁未成年人的合法权益且征得其监护人明示同意外,不得向其进行个性化推荐。这一规定( )
①强化了对未成年人个人数据的保护