第1章第2节 离子反应（第2课时）-【精准备课】2022-2023学年高一化学同步课堂精品课件（人教版2019必修第一册）

第二节 离子反应 第二课时 网 科 学 【情境·思考】《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮第四次释放孟获后，孟获逃至秃龙洞，秃龙洞的毒泉中有一个“哑泉”；蜀军先锋王平率数百军士前来探路，由于天气炎热，人马均争先恐后误喝哑泉水(含有较多的硫酸铜)；回营后军士们个个说不出话来，生命危在旦夕，诸葛亮也毫无办法。此时，幸巧遇见一老叟，经指点，蜀军众将士及时饮用万安溪安乐泉水(含有较多的碱)，终于逐渐转危为安，渡过难关。 “安乐泉”解“哑泉”之毒 反应前溶液中微粒 反应后溶液中微粒 用离子方程式表示 实验①向Ba(OH)2溶液中滴加Na2SO4溶液 实验②向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4 实验探究 实验结论：①电解质在溶液中的反应实质是___________的反应 ②离子方程式是用实际参加反应的__________来表示反应的式子 ③离子反应使溶液中某些离子浓度________。（填“增加”或“减少”） ④复分解反应类型的离子反应的条件是有 生成，满足其中之一即可 Ba2+ 、2OH— 2Na+、SO42- 2OH— 2Na+ Ba2+ 、2OH— 2H+、SO42- Ba2+ + 2OH— + 2H+ + SO42- = BaSO4 ↓ + 2H2O Ba2+ + SO42- = BaSO4 ↓ 离子间 离子 减少 沉淀、气体、水 例1：稀硫酸滴在铁片上 例2：氧化铁与稀盐酸混合 例3：大理石与稀盐酸反应 例4：硫酸铜与氢氧化钡溶液混合 例5：亚硫酸氢钠溶液中加入稀硫酸 例6：向氨水中滴加氯化铝溶液 例7：向澄清石灰水中通入二氧化碳 离子方程式的书写方法 拆（1）把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，单质、氧化物、弱酸(HF、H2S、CH3COOH、HClO等)、弱碱(NH3·H2O)等难电离、难溶物 必须写化学式。弱酸的酸式盐的酸根离子（HCO3-、HSO3-）不能拆。 (2)对于微溶物： A、微溶物做生成物时，写化学式。 例：Na2S04溶液中加入AgNO3 溶液：2Ag++SO42-=Ag2S04 ↓ B、微溶物做反应物时 微溶物处于溶液状态，写离子符号。如C02气体通入澄清石灰水中：CO2 + Ca2+ + 2OH- =CaCO3 ↓+H2O 微溶物处于悬浊液或固态，写化学式。如在石