[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学岳麓版七年级历史下册教案:第2课 贞观之治

2014-05-09
| 2页
| 291人阅读
| 84人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第2课 贞观之治
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 152 KB
发布时间 2014-05-09
更新时间 2014-05-09
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2014-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3452019.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习目标】 课标内容:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。 教学目标:学习掌握唐太宗与玄武门之变,轻徭薄赋、知人善任,重视纳谏;加强中央权力,完善科举制度;贞观之治。通过唐太宗重视和善于纳谏故事,培养学生勇于接受批评的品德。 重 点: 1、“贞观之治”的含义、2、“贞观之治”出现的原因、3、“贞观之治”的内容 难 点: 1、如何评价唐太宗,2、如何看待历史上出现的“盛世”现象[来源:Zxxk.Com] 【自主学习】 一、玄武门之变 __________年,__________建立唐朝,定都长安,不久,__________发动__________政变,做了皇帝,他就是我们古代杰出的政治家__________,其年号为__________。 二、贞观之治 1、主要内容 (1)、唐太宗吸取隋亡教训,轻 薄 ,提倡 ; (2)、知人善任,重视 ;(任用 、 为相,人称“ ”,重用敢于直言的 ,和能征善战的 、 等) (3)、沿用 朝的 制,加强中央集权;(三省是 、 、 ,六部是 、 、 、 、 、 ) (4)、完善 制,笼络人才。(常设 科、 科) 2、意义(效果): 唐 在位期间,形成了政治 ,经济 ,国力 的局面,史称“ ”。 【合作探究】 1、阅读教材,思考唐太宗用人选官的标准是什么?在今天有何借鉴价值? 2、据史书记载,唐太宗见新科进士鱼贯而出,大喜道:“天下英雄尽入吾彀(gòu)中矣!”你认为这句话反映了什么事实。[来源:Zxxk.Com] 【达标检测】 1、 “人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失”。被唐太宗涂誉为“一面镜子”的著名谏臣是 A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征 3、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治” 出现的原因的叙述,不正确的是( ) A.重视纳谏 B.吸取隋亡

资源预览图

[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学岳麓版七年级历史下册教案:第2课  贞观之治
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。