1.3 太阳对地球的影响（讲练）-【高考君】备战2023年高考地理大一轮复习全考点精讲练（新高考专用）

太阳对地球的影响 【考点呈现】 1．天体与天体系统概述。 2．航天基地的区位分析。 3．地球的普通性和特殊性。 4．太阳对地球的影响。 【素养解读】 1．综合思维：结合材料分析地球上或其他天体上存在生命的条件及形成的原因。 2．地理实践力：观察晴朗夜晚的星空，识别主要天体及特征。 3．人地协调观：树立正确的宇宙观，保护地球所在的宇宙环境。 【考点】 三 太阳辐射对地球的影响 1．影响年太阳辐射总量因素的分析思路 地表接受太阳辐射的多少取决于太阳辐射的强度和日照的时数，具体因素包括纬度、昼长、地势和天气等因素，具体分析如下 纬度 地势 天气 日照时数 极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地 多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多 年太阳辐 射总量 纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，获得太阳辐射多 晴天多，到达地面的太阳辐射多 2．我国年太阳辐射总量的空间分布 从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如图所示： 【典题精研】 下图示意山东省1970-2009年多年平均日照时数（单位:小时），其中5月平均日照时数最多。据此完成下面小题。 1．山东省年日照时数空间分布特点是（     ） A．东多西少 B．东少西多 C．南多北少 D．南少北多 2．泰安日照时数与周围地区差异明显，其主要的影响因素是（     ） A．纬度 B．海陆位置 C．地形 D．大气环流 3．与6月相比，山东省5月平均日照时数较多的原因是（     ） A．太阳高度大 B．降水少 C．沙尘天气多 D．昼长长 【答案】1．D 2．C 3．B 【解析】1．由图可知，等值线大致呈东西向延伸、南北向变化，排除A、B选项。结合数值大小变化可知南少北多，D正确，C错误。故选D。 2．据图可知，图中泰安的日照时数最长。泰安海拔较周围地区高，日均接收的日照时间较同纬度平原地区更长，日照时数相应更多，故选C。泰安与周围地区空间尺度差异小，故纬度、海陆位置、大气环流差异小，排除A、B、D。故选C。 3．根据我国雨带的移动规律，5月雨带在长江以南，山东省云量少，降水少，云量对日照的影响小，B正确。与6月相比，山东省5月太阳高度小，昼长短，排除A、D；若沙尘天气多，日照时数会减少，排除C。故选B。 四 与太阳辐射相关等值线图的判读 太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，最常用的是太阳年辐射总量分布图。除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。 [常见图示] 图1 某区域太阳年辐射总量等值线分布图 图2 多年平均云量日均值分布图 图3 年日照时数等值线图 图4 年平均光合有效辐射（PAR）强度的空间分布图 [判读技巧] 该类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在分析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。 1．读数值 （1）读出图中最大值（如图1中①点数值最大，介于6 000～6 500 之间）、最小值（如图1中②点数值最小，介于3 000～3 500 之间），求出差值大小。 （2）关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律（增大、减小方向）等（如图2中多年平均云量日均值大致由东南向西北减小）。 2．看分布 看等值线的走向（如图3中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向）、弯曲方向（如图2中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲）、闭合（如图1中①②两地，图2中甲地，图4中甲地等值线均闭合）及疏密（如图1中②地附近密集，图2中丙地比丁地稀疏）。 3．析成因 与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。 （1）等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向（迎风坡、背风坡）、海陆位置等有关。 （2）等值线的弯曲多与地形有关（如图1中②地附近，图2中乙地附近）。 （3）等值线的闭合多与地势高低（如高原、盆地，图2中甲地为高原地形，图4中甲地为盆地地形）、山脉走向（如迎风坡、背风坡）等有关。 （4）等值线的疏密多与地势起伏大小有关。 【典题精研】 光伏扶贫主要是在住房屋顶上铺设太阳能电池板发电，居民自发自用，多余的电量卖给国家电网。近年来，内蒙古利用自身优势大力发展光伏屋顶，帮助当地农牧民脱贫增收。下图示意内蒙古某地光伏屋顶的发电量和上网电量的月变化。据此完成下面小题。 4．与我国东部沿海地区比较，内蒙古发展光伏屋顶的突出优势条件是（     ） A．土地面积广 B．电力技术好 C．太阳辐射强 D．闲置屋顶多 5．该地居民用电量最大的时段是（     ） A．第