小学英语三年级上册 Unit 2 Lesson 10 Red,Yellow,Blue,Green 教案 冀教版三起

教学设计（共案部分） 个性化设计 主备教师： 贾花 组长审阅：贾花 单元课题：Unit 2 Friends and Colors 课 题：Lesson 10 Red, Yellow, Blue, Green 课 型 ：新授课 教学目标： （1）学生能够认读、书写字母Oo, Pp, Qq, Rr, 以及它们在相应单词中的发音。 （2）学生能够听懂、会说和认读下列词汇：red,yellow,blue,green （3）学生能理解并口头运用句子： What colour is it? It’s __. (4)培养学生良好书写习惯。 教学重点： 能正确认读及书写字母Oo, Pp, Qq,Rr 听懂、会说和认读颜色词汇：red,yellow,blue,green。 教学难点: 能理解并能正确运用句型What colour is it? It’s __. 教学准备： 单词卡片 字母卡片 多媒体课件等 课时安排： 2课时（第一课时） 教学过程: Step1：Class Opening and Review: (课前放一首欢快的歌曲“ABC song”) Greeting: T: Hello, boys and girls! Ss: Hi, Miss Zhang! T: How are you? Ss: I am fine, thank you, and you? Reviewing : 出示课件，显示之前所学到的字母Aa-Nn，学生进行抢答。 Step2：New Concepts （一）Letters 1、Letter O T: What letter is it? Ss: O.T: 板书Oo，观看字母Oo书写的笔顺，学生书空，发音/əu/ . Which word begins with letter “o”？(出示橙子的图片) 教学设计（共案部分） 个性化设计 Ss: Orange. T: Very good! It is an orange. 圆圈就是O O O,O O/ ɔ / / ɔ / / ɔ / orange. 用同样的方法教授字母 Pp, Qq, Rr,. （二、）Colours (red, yellow, blue, green) 1.red T: What colour is the letter “O”?