4 一着惊海天 教案-2022-2023学年八年级语文上册同步教学（部编版）

4 一着惊海天 ——目击我国航母舰战斗机首架次成功着舰 蔡年迟 蒲海洋 学习目标：1.认识通讯的特点，初步掌握通讯的写法。 2.学会运用恰当的细节描写，归纳其方法。 3.通过学习本文，体会作者在作品中体现的情感。 教学重点：认识通讯的特点，初步掌握通讯的写法。 难点：学会运用恰当的细节描写，归纳其方法。 教学过程： 1、 导入新课 2012年9月25日上午，辽宁舰经过十次试航，中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军，中国终于有了第一艘自己的航空母舰。但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就还不能称为一艘真正意义上的航母。今天，我们学习的这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向我们展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。 自学指导 1.掌握生字词 娴熟 咆哮 镌刻 殚精竭虑 惊心动魄 一丝不苟 2.资料链接 （1）通过PPT展示航空母舰的图片。 （2）通讯的定义：通讯是一种比消息更详细深入地报道新闻事实的新闻题材。通讯容量大。事实详实，一般篇幅长；以记叙、描写为主，表达比较灵活自由。 二、整体感知 1.朗读课文，划分文章层次，概括每部分大意。 第一部分（1--4）：写舰载战斗机着舰前的准备及相关背景。 第二部分（5--19）：舰载战斗机着舰的过程。 第三部分（20--25）：舰载战斗机成功着舰后的喜悦之情。 四、深层探究 1.这篇通讯的主标题“一着惊海天”有很强的震撼感，请说说标题的妙处有哪些？ 【点拨】“海天”一语双关，既指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。主标题点出此举造成的影响之大，主谓宾短语做主题，强烈的画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。 2.第一自然段用了什么描写方法，试分析其作用。 【点拨】自然环境描写。作者对海天的环境描写进行的一个全景式的描写，海洋、航母、风浪交织成一幅壮美的图画，为下文详写舰载机在困难重重下成功着舰做铺垫。 3.这篇通讯在描写舰载战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态心情，试从文中标注出来，并简要分析作者这样写的用意何在。 【点拨】以21自然段为例：通过描写现场人员的神态语言，主动展现了当时人们欢庆成功、欢呼胜利的热闹场面，表现了人们对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的关注，烘