小学英语三年级上册Unit 2 Lesson 7 My friend 导学案 冀教版三起

导学案 授课年级 三年级 学科 英语 课型 新授 导学人 课题 Lesson 7 My friend 授课时间 课时 一课时 学情分析 通过第一单元的学习，学生们经过听，说，读的过程有了一定的英语基础，本单元在此基础上将进行“写”的练习。 重点 难点 Aa Bb Cc Dd的正确发音及说、认识、口头运用apple, book, cat, door 并且能够记忆这些单词。 教学目标 1、知识目标：学生掌握下列词汇A a 、B b、 C c、 D d 、book。练习并能认识下列词汇 apple、cat、dog。 2、能力目标：学生能够理解并能口头应答下列句子，This is Wang Hong ,She / He is my friend .听懂英文歌曲 “Find a friend .” 3、情感态度目标：营造英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣。学生能够准确地发音，喜欢英语并愉快上课。帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。教学准备 单词卡片或实物、字母卡片、录音机 教学方法 合作探究 情景会话 导 学 流 程 教学环节 时间 教学内容 期望学生行为 备注 Warming _up 3 Step 1 Greetings . T: Hello, boys and girls! S: Hello teacher! T: How are you ？ S: I’m fine, thanks.S: How are you ？/ And you ? T: I’m fine, thanks. Step 2 Now, let’s listen to a song“A B C”. There are 26 letters in English. Today we’ll learn 4 letters “A B C D” 1.Greeting the teacher together ,then ask and answer with some students .