单元复习02 古代欧洲文明【过知识】-2022-2023学年九年级历史上册单元复习过过过（部编版）

九年级上册 单元复习02 古代欧洲文明 世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。 海洋文明:古代希腊是欧洲文明的发祥地,奴隶制民主政治发达。公元前8世纪左右欧洲的希腊、罗马相继进入了奴隶社会，西方文明出现。罗马帝国则在公元2世纪进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲。希腊、罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。 单元复习02 古代欧洲文明 单元概述 ◎知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 课标要求 单元复习02 古代欧洲文明 时空观念 希腊是西方文明之源。希腊城邦雅典开创了民主政治的典范，成为现代西方民主制度的源头；罗马帝国建立，其辉煌的文明成就对后世西方文明的发展产生巨大影响。 政治 方面 雅典奴隶制民主政治在伯里克利时期发展到高峰；亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇；罗马在征服过程中，由贵族共和制逐步向君主专制转变。 经济方面 古代欧洲文明工商业发达。 思想文 化方面 希腊神话、«荷马史诗»、人物雕刻、建筑艺术、哲学、法学、沿用至今的公历等共同构筑了希腊罗马古典文化的繁荣景象。 单元复习02 古代欧洲文明 阶段特征 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 思维导学 时间 统治 自然环境 城邦代表 特点 公元前8世纪 多山，各地区间的联系受阻，不便统一—城邦林立 雅典：实行奴隶制民主政治 斯巴达：军事化城邦 “小国寡民” 城邦居民分为公民和非公民(外邦人和奴隶)，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难 古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。 地位 环海、多岛屿，希腊海岸线曲折，港湾众多—适宜航海业和海外贸易的发展。 知识点4-1 希腊城邦 知识点：希腊城邦 雅典的民主政治 亚历山大帝国 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识梳理 阅读教材，思考希腊城邦居民分为几类？各类别又具有哪些权力和义务？ 成年男性 公民 外邦人 奴隶 公民 非公民 非公民 参政权 占有土地权 参军打仗