4.1生态系统和生物圈同步练习2022-2023学年高二上学期生物苏教版必修3

2022-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 生态系统和生物圈
类型 作业-同步练
知识点 生态系统的结构
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2022-08-08
更新时间 2022-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-08
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来源 学科网

内容正文:

4.1生态系统和生物圈——2022-2023学年高二生物苏教版必修3同步课时训练 【基础练习】 1.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( ) A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者,所以它是生态系统的基石 B.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环 C.分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分 D.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者 2.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( ) A.自养生物都属于生产者,都含有叶绿体可以进行光合作用 B.动物都是消费者,其中肉食动物为次级消费者 C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分 D.非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等 3.下列有关生态系统的结构,叙述正确的是( ) A. 细菌既可以作生产者,也可以作消费者和分解者 B. 自养生物都能进行光合作用,是生态系统的主要成分 C. 植物菟丝子在生态系统成分中属于生产者,蘑菇属于分解者 D. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 4.在自然生态系统中,许多食物链会形成复杂的食物网,原因是( ) A.食物链的每个营养级只有一种生物 B.营养级的层级与消费者的级数相同 C.同一种生物可能捕食不同种的生物 D.一种生物只能被另一种生物所捕食 5.如图为某生态系统中的食物网示意图,相关叙述正确的是( ) A.猫头鹰占有2个营养级 B.兔与食虫鸟为竞争关系 C.若兔的数量减少,则短时间内食虫鸟的数量增加 D.该食物网中属于次级消费者的有兔和食草昆虫 6.有关下图的各项叙述中,错误的是( ) A.图中只有两条食物链 B.该食物网中,狐与鸟之间既存在捕食关系,又存在种间竞争关系 C.昆虫与狐之间通过负反馈调节维持各自数量的相对稳定 D.该食物网中狐为第三、四营养级 【能力提升】 7.某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物,各种生物数量在一定范围内保持相对稳定,下列相关叙述不正确的是( ) A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统 B.分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者 C.自养生物都属于生产者,是生态系统的基石 D.草原生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂 8.如图为某生态系统的组成成分图,其中字母表示各组成成分,箭头表示碳元素的流动方向。下列有关叙述错误的是(

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