内容正文:
第一单元 成长的节拍
第二课 学习新天地
学习伴成长
1.初中阶段的学习包括哪些内容?(是什么)
2.生活中,学习表现在哪些方面?(是什么)
3.学习需要什么样的态度?(是什么)
4.为什么我们要终生学习?(为什么)
5.学习的意义是什么?(是什么)
重难点
他们是在学习吗?为什么?你还有哪些学习的经历?
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小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
是学习。能获取科学文化知识。
是学习。锻炼了与人交往能力。
是学习。能培养自立、自理能力。
是学习。能培养社会实践能力。
打开学习之窗
分 析
1.中学阶段,我们的重要任务——学习。
初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
相关链接—知识学习中的不同层次
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用是相互联系的不同层次。
打开学习之窗
分 析
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我觉得和同学一起玩很有意思。
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
打开学习之窗
分 析
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
学习不仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
打开学习之窗
分 析
2.学习应具备怎样的态度?
学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
打开学习之窗
分 析
3.为什么我们要终生学习?
(1)学习伴随着我们的成长。
人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从
懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
(2)学习没有终点。
我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
打开学习之窗
分 析
你想过自己为何而学吗?
两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问。
学习点亮生命
分 析
你为什么要学习?
为了掌握更多知识。
掌握知识又是为了什么?
……
……
学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的