第18课《紫藤萝瀑布》课件 2021-2022学年部编版语文七年级下册

2022-08-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 18 紫藤萝瀑布/宗璞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.15 MB
发布时间 2022-08-07
更新时间 2022-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-07
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来源 学科网

内容正文:

紫藤萝瀑布 宗璞 芙蓉无语自高洁 濯清涟而不妖 出淤泥而不染 菊花无语淡名利 悠然见南山 采菊东篱下 作者简介 宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。1951年毕业于清华大学外文系。曾在中国文联、文艺报等单位工作。1960年调入《世界文学》编辑部。 预习检测 盘虬卧龙 伫立 挑逗 绽开 仙露琼浆 花苞 辉煌 迸溅 凝望 伶仃 酒酿 忍俊不禁 (huī huáng) (bèng) (jīn) (níng) (líng dīng) (niàng) (qiú) (zhù) (tiǎo dòu) (zhàn) (qióng) (bāo) 瀑布 紫 藤 萝 是 瀑 布 吗 ? 一、走进文本,欣赏花景 不是的。因为,它是很多很多的紫藤萝花组成的,因为像瀑布一样“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”,所以文章叫《紫藤萝瀑布》 紫藤萝是瀑布吗 ? 比喻手法 请输入你的题目 1.以紫藤萝花充当线索,贯穿全文 2.概括文章内容,点出了本文描写对象是紫藤罗花,把“藤萝花”比作“瀑布”,生动写出了盛开的紫藤萝花生长茂盛的特点。 3.点明文章主旨,以藤萝花的茂盛生长暗示了人生的美好和生命的永恒。 题目有何作用? 请输入你的题目 走进文本,欣赏花景 思考课文的线索是什么?围绕这个线索写了哪些事? 紫藤萝 看花(1-6) 忆花(7-9) 悟花(10-11) 请输入你的题目 二、细品文本,感悟花美 1.自由阅读1-9自然段,小组讨论下列问题: ·紫藤罗花的描写顺序是怎样的? ·运用了哪些手法描写紫藤萝花?请同学们在文章中找一找,说说表现了花的哪些特点。 请输入你的题目 紫藤萝花的描写顺序是怎样的? 花瀑 花穗 花朵 从整体到局部 由上到下 由远及近 细品文本,感悟花美 请输入你的题目 描写角度有何变化? 像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵。 花形 请输入你的题目 一片辉煌的淡紫色;深深浅浅的紫;紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。 花色 请输入你的题目 每一朵盛开的花就像是一个小小的

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