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考点训练4 明清君主专制的加强
[题组一 基础小题]
1.(2021·全国Ⅱ卷“超级全能生”1月联考)明太祖多次批评元朝“主荒臣专,威福下移”“委任权臣,上下蒙蔽”,导致元朝灭亡,故明初虽设中书省,但宰相多不满员,僚属大为削减。洪武十一年(1378年)命诸司奏事不必“关白”中书省。明太祖的这些做法( )
A.为废除宰相制度创造了条件
B.目的是加强中央集权
C.意在总结元朝灭亡的教训
D.表明宰相削弱了皇权
答案 A
解析 据材料“故明初虽设中书省,但宰相多不满员……命诸司奏事不必‘关白’中书省”可知,明太祖意在削弱宰相权力,故选A项。明太祖的这些做法是为了加强皇权而非中央集权,也并非单纯总结元朝灭亡的教训,排除B、C两项;据材料“宰相多不满员,僚属大为削减”可知,明代宰相不能削弱皇权,排除D项。
2.(2021·广东江门一模)明太祖时,颁布《授职到任须知》,分为祀神、制书榜文、吏典、犯法民户等31项,并逐项开出地方官员所应承担的责任和所应该注意的事项。这说明当时朝廷( )
A.依赖宗教迷信维护统治
B.以文教提升官员素质
C.依靠严刑峻法强化管理
D.加强吏治以巩固政权
答案 D
解析 材料主旨是明朝官员到任须知31项等内容,还要明确责任等,说明明朝加强对吏治的管理,以此巩固政权,故选D项。《授职到任须知》中有祀神一项,但仅是须知中的一项,无法说明政府依赖宗教迷信,排除A项;材料指出的是政府给与官吏的到任须知事项和承担责任等,是法律规定,并非“文教”,排除B项;材料只是“逐项开出地方官员所应承担的责任和所应该注意的事项”,没有提及严刑峻法,排除C项。
3.(2021·山东济宁高三5月高考模拟)《明会要》记载,明太祖特设通政使司,直接对皇帝负责,“凡四方陈情建言,申诉冤滞,或告不法等事,均实封奏闻,”洪武、永乐年间,“实封皆自御前开拆,故奸臣有事即露,无幸免者。”由此可见当时( )
A.通过增设中央机构约束相权
B.行政改革以澄清吏治为主旨
C.建立了完备的行政监察体制
D.君主专制权力得到显著强化
答案 D
解析 据材料“明太祖特设通政使司,直接对皇帝负责”“实封皆自御前开拆,故奸臣有事即露,无幸免者”可知,通政司直接对皇帝负责,是皇帝控制群臣的手段之一,故选D项。结合所学知识可知,明代废除了丞相制度,排除A项;结合材料可知,明太祖设通政司的目的是强化皇权,排除B项;结合材料和所学知识可知,通政司的主要职责是奏章的上传下达,不属于监察制度,排除C项。
4.(2021·安徽淮北二模)洪武时期所有章奏的处理都是皇帝一人亲批,而永乐、洪熙时期则出现了皇帝与内阁阁臣共议的局面,虽然“批答出自御笔,未尝委之他人”,但所批答之意见已经包含了皇帝与阁臣“造膝密议”的内容。这说明( )
A.君主权力受到内阁制约
B.阁臣意见影响皇帝决策
C.权力运行带有民主色彩
D.朝议制度减少决策失误
答案 B
解析 据材料“但所批答之意见已经包含了皇帝与阁臣‘造膝密议’的内容”可知,皇帝的决策参考了阁臣的意见,故选B项。内阁制是君主专制强化的产物,故不能制约君权,排除A项;设置内阁是皇帝加强皇权的措施,皇帝掌握决策权,并非民主,排除C项;朝议制度一定程度上对皇权有制约作用,而皇帝与内阁阁臣共议,对皇帝不能产生制约作用,因此不同于朝议制度,排除D项。
5.(2021·河北邯郸二模)明成祖时期,诏命吏部尚书蹇义等26人分巡全国各地,安抚军民,询察利病。宣宗时,“巡抚”之名已经确立,并由临时派遣变为专门设置。这些举措的实施( )
A.降低了政府统治效率
B.消除了中央与地方的矛盾
C.扩大了中枢行政权力
D.加强了中央对地方的控制
答案 D
解析 由临时派遣变为专门设置,说明朝廷在加强对地方相关事务的管理,也意味着对地方控制的加强,故选D项。临时派遣巡抚和专门设置巡抚,实际上提高了政府的统治效率,排除A项;中央与地方一直存在集权与分权的矛盾,B项的说法不符合史实,排除;巡抚是负责对地方事务的管理,不属于中枢行政权力范畴,排除C项。
6.(2021·黑龙江哈六中四模)清朝统治者受汉族传统文化的影响,十分重视图书的编纂和文化建设。有清一代编纂的各类图书,以《古今图书集成》和《四库全书》最为著名,修书过程中,对之前的文化典籍多有毁删。清朝多次大规模修书目的是( )
A.继承并弘扬优秀传统文化
B.强化对思想文化控制
C.注重对民众和士人的教化
D.塑造文化盛世的形象
答案 B
解析 据材料“修书过程中,对之前的文化典籍多有毁删”可知,清朝统治者实行文化专制政策,在编纂图书过程中大量毁删典籍,故选B项。清政府修书的目的是巩固统治,弘扬传统文化只是客观目的,排除A项;清政府大规模修书属于官方修书,并不是针对民众和士人而编纂的,排除C项;塑造文化盛世形象