内容正文:
一、单项选择题
1.(2020·晋中一模)蓝细菌在光合作用中以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。下列叙述错误的是( )
A.二者的光合色素均分布在类囊体的薄膜上
B.二者的拟核中均含有一个环状的DNA分子
C.二者均在核糖体上合成光合作用所需的酶
D.蓝细菌进行光合作用产生O2,但光合细菌不产生O2
解析:A 二者都属于原核生物,无叶绿体,故无类囊体薄膜,A错误;二者都是原核生物,有拟核,拟核中分布的是环状的DNA,B正确;二者都有核糖体,光合作用所需的酶都是在核糖体上合成,C正确;蓝细菌进行光合作用产生O2,但光合细菌以H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生O2,D正确。
2.(2020·东莞市模拟)卡尔文等用14CO2供小球藻光合作用,探明CO2中的碳转化成有机物碳的途径,叙述错误的是( )
A.用同位素标记的化合物,化学性质不会改变
B.该实验的自变量是时间
C.长时间给小球藻提供14CO2,14C3含量大于14C5
D.用C18O2供小球藻光合作用,也可达到实验目的
解析:D 同位素标记的化合物,化学性质不会改变,A正确;该实验的自变量是时间,B正确;长时间给小球藻提供14CO2,14C3含量大于14C5,C正确;用C18O2供小球藻光合作用,只能探明CO2中的氧转化成有机物氧的途径,D错误。
3.(2021·福建莆田质检)某小组欲比较无水乙醇、丙酮以及V丙酮∶V甲醇=4∶1的混合液提取某大型浮游植物光合色素的效率。下列实验操作步骤中不合理的是( )
步骤一:待该浮游植物表面的水晾干后,各组取等量的材料并分别加入等量的不同有机溶剂。
步骤二:研磨时,各组均加入适量碳酸钙和二氧化硅,研磨后均用滤纸过滤收集滤液。
步骤三:分别用各组滤液在滤纸上重复划线,用纸层析法分离各种光合色素。
步骤四:通过比较各组分离的同种色素带的情况来判断有机溶剂提取色素的效率。
A.步骤一 B.步骤二
C.步骤三 D.步骤四
解析:B 本题考查叶绿体色素的提取和分离实验。由题意可知,该实验的自变量为有机溶剂的种类,且光合色素不溶于水,因此待该浮游植物表面水晾干后,各组取等量的材料并分别加入等量的不同有机溶剂,步骤一实验操作合理;研磨时,各组均加入适量碳酸钙和二氧化硅,研磨后要用单层尼龙布过滤收集滤液,不能用滤纸,因为滤纸会吸附色素,步骤二实验操作不合理;分别用各组滤液在滤纸上重复划线,增加色素在滤纸上的含量,再用纸层析法分离各种光合色素,步骤三实验操作合理;光合色素能够溶解在有机溶剂中,可以通过比较各组分离的同种色素带的情况来判断有机溶剂提取色素的效率,步骤四实验操作合理。综上分析,故选B。
4.(2020·德州二模)Rubisco是催化C5和CO2反应的酶,O2能和CO2竞争该酶的活性部位,当O2浓度高时,Rubisco和O2结合影响暗反应的进行,导致光合作用速率降低。下列说法不正确的是( )
A.Rubisco基因可在叶肉细胞中表达
B.抑制Rubisco和O2的结合不利于植物的生长
C.植物体内Rubisco分布在叶绿体基质中
D.Rubisco的催化功能具有专一性
解析:B 叶绿体的暗反应中CO2的固定需要Rubisco的催化,所以叶肉细胞有相应的基因表达,才能保证暗反应的顺利进行,A正确;O2会与CO2竞争Rubisco的活性部位,当O2与Rubisco结合减少时,Rubisco与CO2的结合增多,增多CO2的固定量,有利于暗反应的进行,有利于光合作用的进行,有利于植物的生长,B错误;Rubisco催化暗反应中CO2的固定,暗反应进行的场所是叶绿体基质,C正确;每一种酶只能催化一种或一类化学反应,具有专一性,D正确。
5.(2021·湖北黄冈联考)研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是( )
A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质
B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2
C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原
D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合色素
解析:A 本题主要考查光合作用的过程。乙醇酸是在光合作用暗反应阶段产生的,暗反应的场所在叶绿体基质中,所以产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质,A正确;该反应体系中能进行光合作用整个过程,不断消耗的物质有CO2和H2O,B错误;类囊体产生的ATP参与C3的还原,产生的O2释放到周围环境中,C错误;该反应体系含有类囊体,而类囊体的薄膜上含有光合色素,D错误。
6.(不定项)(2021·山东枣庄三中阶段测试)如图是以390 μmol/mol的大气CO2浓度和自