1.1 地球和地球仪-【地理优课PPT】七年级上册初一地理同步PPT课件（人教版）

第 节1 第一章 地球和地图 地球和地球仪 我们生活的家园-地球是什么样子的呢？ 古代 古代 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于 1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的 亲身实践证实了地球是球形的 近代 20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片， 确证地球是一个球体。人类通过卫星不光证明了地球是个球体，而且精确的测量 出地球的大小 生活 月食 极半径约为6357千米 赤道半径约为6378千米 地球是一个正球体吗？ 地球大小 平均半径约为6371千米 地球是一个赤道略鼓，两极略扁的椭球体 赤道周长约为 4万千米 地球大小 地球表面积 5.1亿 平方千米 C=2πr S=4πr2 地球这么大，我们该如何学习她呢？ 地球仪： 地球模型 地轴 纬线 经线 北极点 南极点 赤道 地球仪组成 地球仪组成 纬线 经线 赤道 地轴 北极点 南极点 地球仪组成 纬线 经线 赤道 地轴 北极点 南极点 纬线 圆圈（除极点外） 赤道最长，从赤道向两极 递减，极点长度为零； 以赤道为中心对称分布 无数条 所有纬线互相平行 指示东-西向 赤道 形状 长度 数量 关系 指示方向 纬线特征 纬线 ①赤道为0º纬线 ②地表与地心连 线和赤道的夹角 是多少度，地表 纬度则为多少度 ③范围：0º-90º （南北纬各90º） 纬度特征 度数标定 45º 45º 0º 90º 45º 90º 45º 纬度 ①赤道以北用“N” （大写） ②赤道以南用“S”（大写） 40ºN （纬度+方向） 读作：北纬四十度 （先读方向，再读度数） 45º 0º 90º 45º 90º N N S S 度数区分 纬度读写 从赤道向南北两极递增 （北增北纬，南增南纬） 赤道以北为北半球 赤道以南为南半球 （赤道分南北半球） 90ºN 0º 40ºN 80ºN 40ºS 80ºS 90ºS 北 半 球 南 半 球 变化规律 半球划分 纬度 0º~30º 低纬度 30º~60º 中纬度 60º~90º 高纬度 90ºN 0º 30ºN 60ºN 30ºS 60ºS 90ºS 低 纬 度 低 纬 度 中 纬 度 中 纬 度 高 纬 度 高 纬 度 纬度范围划分 纬度 本 初 子 午 线 半圆（两条正相对的 经线组成圆圈） 等长 无数条 所有经线汇聚南北极 点 指示南-北向 90ºN 90ºS 形状 长度 数量 关系 指示方向 经线特征 经线 经纬网 ①穿过英国格林尼治天文台旧 址的经线（子午线）为0º经线 ②某条经线与本初子午线的夹 角如果为60º，该条经线为60º ③范围：0º~180º（从0º向东、 向西各180º） 0º 60º 度数标定 90ºN 90ºS ①本初子午线以东用“E”（大写） ②本初子午线以西用“W”（大写） 30ºE （纬度+方向） 读作：东经三十度 （先读方向，再读度数） 经度 0º 30ºEW30º 度数区分 经度读写 90ºN 90ºS 0º 30ºE30ºW 60ºE 90ºE60ºW90ºW 120ºE 150ºE 180º 150ºW 120ºW 90ºW 90ºN 90ºS 变化规律 经度 从本初子午线向东西递增 （东增东经，西增西经） 变化规律 经度 20ºW向东过0º经线 到160ºE为东半球； 20ºW向西过180º经 线到160ºE为西半球 半球划分 第节 1 第一章 地球和地图 地球和地球仪 我们生活的家园-地球是什么样子的呢？ 古代 祈年殿北京 方泽坛北京 古代 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的 近代 20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。人类通过卫星不光证明了地球是个球体，而且精确的测量出地球的大小 生活 月食 极半径约为6357千米 赤道半径约为6378千米 地球是一个正球体吗？ 地球大小 平均半径约为6371千米 地球是一个赤道略鼓，两极略扁的椭球体 赤道周长约为 4万千米 地球大小 地球表面积 5.1亿 平方千米 C=2πr S=4πr2 12 地球这么大，我们该如何学习她呢？ 地球仪： 地球模型 地轴 纬线 经线 北极点 南极点 赤道 地球仪组成 地球仪组成 纬线 经线 赤道 地轴 北极点 南极点 地球仪组成 纬线 经线 赤道 地轴 北极点 南极点 纬线 圆圈（除极点外） 赤道最长，从赤道向两极递减，极点长度为零； 以赤道为中心对称分布 无数条 所有纬线互相平行 指示东-西向 赤道 形状 长度 数量 关系 指示