云南省昆明市官渡区2020-2021学年九年级上学期期末考试美术试题

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2022-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 官渡区
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2022-08-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-06
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来源 学科网

内容正文:

官渡区2020 ---2021学年上学期期末学业水平检测 九年级艺术学科 (本试卷满分100 分:考试用时90分钟。) 美术学科 五、[单项选择题] (共10题, 每小题2分,共20分) 古往今来,莫衷一是。老子曰: “凿户牗以为室, 当其无,有室之用。”说的是建筑提供了功能性的空间。歌德说:“建筑是凝固的音乐。”讲的是建筑拥有音乐般的和谐与韵律。建筑是科学与艺术的结合,是功能与美学的统一。 1.中国文化博大精深,有五千年的历史,中国园林建筑艺术也是堪称世界典范。 以下选项不属于中式园林的是( ) 2. 西方古代建筑影响久远,遍及世界各地。下图为帕提依神庙的建筑是( ) 3.门,首先是人们居所的出入口,如同人的“脸面”。在传统建筑中,人们对“门”给予了极大的关注。请您说出下图中标注名称不正确的选项是() A.门梢 B.门扇 C.门框 D.门槛 中西方绘画各有千秋,但都能表现出人们的喜怒哀乐,表达出人们生活中的各种情感。 4.《春》是一幅有关自然与人类保持和谐关系的寓意油画作品,请说出下图中说法正确的选项是( ) A.右图是意大利画家乔托作品。 B.诸神是为春的到来而欢歌,对美和爱的追求, 即对人性的追求,是这一作品的主题。 C.全画背景是一片黑色深林,表现秋天落叶、 花草争妍的景象。 D.这幅作品不是以宗教题材为主的作品。 我们在社会之中,与家人、朋友面对面,建立起良好的人际关系,会使我们生活得更幸福和快乐。在与他人的交往之中,有许多美好的地方令人感动,值得记录。下图中能够表现出积极向上精神的国画作品是( ) 6.拉斐尔是文艺复兴时期著名的画家,他与米开朗琪罗、达芬奇合称是“文艺复兴三杰”,他绘制了大量圣母题材的作品。下列选项中说法不正确的是 A.右图名为《带金翅雀的圣母》 B.拉斐尔笔下的圣母集中了现实生活中许多美丽女性 的特点,将神化的人物赋予了人间的情感。 C.拉斐尔的圣母像寓崇高于平凡中,充分体现了人文 主义的思想。 D.拉斐尔的圣母像不注重对客观世界的真实描写,强 调所谓精神世界的表现。 美术作品有很多表现形式,各有区别、 千差万别,来让我们了解一下吧。 7.年画是民间过年时张贴的表现欢乐吉庆气象的图画。下图中属于《刘海戏金蟾》北派木板年画的是( ) 8.招贴画又名宣传画,是以制造社会舆论、宣传鼓动和气氛为目的的绘画。招贴的构成要素主要有图像、文字和色彩。下图中不属于招贴画的是( ) 9.油画是以快干性的植物油调和油画颜料,画在亚麻布、纸板和木板上的一个画种。下图中属于油画作品的是() 10.摄影已成为现代人重要的文化活动之一。 优秀的摄影作品不仅仅要抓住生活中一瞬间的“感动”,而且要讲究画面的构图、光线、色彩等。下面摄影作品属于典型侧光的是( ) 六、[绘画分析题] (共2题, 每小题7分,共14分) 在二维平面的绘画作品中,根据“近大远小”的准则组织画面形象,能够产生视觉上三维空间的表现,这不仅令物象具有体积感的‘错视” , 还可以利用视点转换进一步在画面中创造错位矛盾的空间,这一手法也常见于影视作品与电子游戏中。 11.请在图中两个虚线四边形以外的区域添加些直线与影调使画面产生空间感。 12.请在图中两个虚线四边形以内的区域结合墙壁的缝隙添加一些直线与影调 使其成为两个内陷的通道。 七、[创作实践题] (选择其中一题完成作答,总计16分) 13.学校想利用寒假重新整修下大门, 请你为自己的学校设计一座大门。 要求:设计图应具有功能性和美观性,既要展现出学校的名称、大门的实施、也要考虑学校的特色及文化:自选表达形式(绘画、设计等均可,建议使用不晕染的绘画工具) ;不得透露个人信息。 清华大学校门 北京航空航天大学校门设计图 14. 以《窗外的风景》为题完成创作。 要求:画面要表现出物体的体积感和画面的空间感:自选表达形式(绘画、设计等均可,建议使用不晕染的绘画工具) ;不得透露个人信息。 官渡区2020-2021学年上学期期末学业水平检测 九年级艺术学科(美术)参考答案 五、单项选择题 (共10小题,每题2分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B C D B C C C 六、绘画分析题(共2小题,每小题7分,共14分) 11、参考答案及评分建议如下: (1)考生绘制内容产生与“虚线四边形窗体”相匹配的空间关系的得4分,如效果差强人意(如没有按照题目要求使用直线绘制等情况)则酌情减扣1至3分; (2)考生绘制内容产生与“虚线四边形窗体”相匹配的光影关系的得3分,如效果差强人意(如影调没有随着位面的转折产生明度变化等情况)则酌情减扣1至2分; (3)考生未答题或胡乱绘

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