精品解析：广东省惠州市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

2020-2021学年度第一学期期末教学质量监测 九年级化学 说明： 1．本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64 一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 成语是中国特色的古代传承语言艺术。下列成语中一定蕴含化学变化的是 A. 木已成舟 B. 聚沙成塔 C. 灰飞烟灭 D. 滴水成冰 2. 收集废旧电池的垃圾箱上应贴有的标志是 A.金属 B.有害垃圾 C.其他垃圾 D.塑料 A. A B. B C. C D. D 3. 下列化学用语表示正确的是( ) A. 四个氢原子：4H2 B. 2个氧分子：2O C. 2个铜离子：2Cu+2 D. 钨酸钙中钨元素的化合价： 4. 下列实验操作中不正确的是 A.氢气验纯 B检查装置气密性 C.铁丝在O2中燃烧 D.玻璃管连接胶管 A. A B. B C. C D. D 5. 发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是 A. 牛顿 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 达尔文 6. 氧气变成液氧时，下列分析正确的是 A. 分子从运动变为静止 B. 分子之间的间隔变小 C. 分子的种类发生了变化 D. 分子的体积减小 7. 下列物质的性质与用途对应关系中不正确的是 A. 稀有气体通电会发出各种有色的光——可用于电光源 B. 氦气密度小且化学性质不活泼——可用于飞艇填充气 C 二氧化碳可溶于水——可用于灭火 D. 焦炭具有还原性——可用于冶炼金属 8. 下图”为 原子的结构示意图和镁元素的相关信息图，下列说法不正确的是（　　） A. 属于非金属元素 B. 值为 C. 镁元素的相对原子质量为 D. 与形成化合物的化学式为 9. 下列关于燃烧和灭火的分析错误的是(　　) A. 室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气 B. 点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气 C. 扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物 D. 在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低 10. 图中，a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊溶液浸过的干燥棉花(固定玻璃管的装置未画出)。用该装置来探究CO2的制取和性质，下列关于该实验装置及试剂的叙述不正确的是 A. 该装置便于控制进入锥形瓶内稀盐酸的量 B. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 C. 装置中的干燥剂能与二氧化碳反应 D. 该装置中的棉花可用滤纸片代替 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是(　　) A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B. 微粒观：保持金刚石化学性质最小微粒是碳原子 C. 转化观：石墨在一定条件下可转化为金刚石 D. 守恒观：18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变 12. C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于C60的叙述不正确的是（ ） A. 该物质由C60分子构成 B. 该物质由60个碳原子构成 C. 其相对分子质量为720 D. C60和C70是两种物质 13. 除去下列气体中的少量杂质(括号内为杂质)，下列操作方法能达到目的是 气体(杂质) 操作方法 A N2(O2) 缓慢通过灼热的铜网 B O2(CO) 将气体点燃 C CO(CO2) 缓慢通过灼热的氧化铜 D CO2(CO) 缓慢通过澄清石灰水 A. A B. B C. C D. D 14. 为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（　　） A. A＞C＞B B. A＞B＞C C. C＞A＞B D. B＞C＞A 15. 下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是 A．一定量的碳在过量的氧气中燃烧 B．在盛一定量过氧化氢溶液的烧杯中，加少量MnO2 C．引燃密闭容器中的红磷 D．电解水 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本大题包括2小题，共15分） 16. 2020年3月22日，我国将世界水日的中国主题设定为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。人类的生产生活离不开水。 （1）向浑水中加入___________(填物质的名称)，搅拌、静置，可使悬浮在水中的杂质沉降。 （2）为降低水的硬度，普通家庭可使用的方法是___________。检验一份水样是否是硬水，可选用的试剂是___________。 （3）净水器中常使用活