第3章 实验活动3 补铁剂中铁元素价态的检验 学案2022-2023学年上学期高一化学鲁科版（2019）必修第一册

实验活动3　补铁剂中铁元素价态的检验 一、实验目的：检验某补铁口服液中铁元素的价态 二、实验原理： 1．补铁剂中铁元素价态的分析 根据常见铁的化合物可知，补铁剂中铁元素价态及存在形态有以下3种可能： (1)＋2价(Fe2＋)； (2)＋3价(Fe3＋)； (3)＋2价和＋3价(Fe2＋和Fe3＋)。 2．Fe3＋和Fe2＋的检验 项目 Fe3＋ Fe2＋ 溶液颜色 黄色 浅绿色 检验 (1)观察溶液颜色 (2)加碱，红褐色沉淀 (3)加KSCN，溶液变红色 (1)观察溶液的颜色 (2)加碱，白色沉淀―→灰绿色―→红褐色 (3)加KSCN后再加氯水，溶液变红 (4)使酸性高锰酸钾溶液褪色 三、实验方案设计： 方案1： 方案2：补铁剂现象 四、实验方案实施： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量口服液于小试管中，滴入KSCN溶液，没有明显现象，滴加少量氯水 溶液变为红色 口服液中铁元素为＋2价 取少量口服液于小试管中，滴入酸性KMnO4溶液 KMnO4 溶液紫色褪去 口服液中铁元素为＋2价 取少量口服液于小试管中，滴加NaOH溶液 先有白色沉淀生成，迅速变灰绿色，最后变成红褐色 口服液中铁元素为＋2价 　铁是人体必需的微量元素，治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。市场上一种常见的补铁药物的主要成分是琥珀酸亚铁，呈暗黄色。该药物不仅能溶于水还能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测该药片中Fe2＋的存在，设计并进行了下列实验： (1)该药片的外表包有一层特殊的糖衣，这层糖衣的作用是__________________________________________________________________。 (2)试剂1是________，试剂2是________，加入试剂2后溶液呈淡红色，说明__________________________________________________________________， 加入新制氯水后溶液中发生反应的离子方程式是________________________ __________________________________________________________________。 (3)该同学猜想红色溶液变为无色溶液的原因是溶液中的＋3价铁被还原为＋2价铁，你认为该同学的猜想合理吗？________。若你认为不合理，请说明理由(若你认为合理，该空不要作答)：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验活动3　补铁剂中铁元素价态的检验 一、实验目的：检验某补铁口服液中铁元素的价态 二、实验原理： 1．补铁剂中铁元素价态的分析 根据常见铁的化合物可知，补铁剂中铁元素价态及存在形态有以下3种可能： (1)＋2价(Fe2＋)； (2)＋3价(Fe3＋)； (3)＋2价和＋3价(Fe2＋和Fe3＋)。 2．Fe3＋和Fe2＋的检验 项目 Fe3＋ Fe2＋ 溶液颜色 黄色 浅绿色 检验 (1)观察溶液颜色 (2)加碱，红褐色沉淀 (3)加KSCN，溶液变红色 (1)观察溶液的颜色 (2)加碱，白色沉淀―→灰绿色―→红褐色 (3)加KSCN后再加氯水，溶液变红 (4)使酸性高锰酸钾溶液褪色 三、实验方案设计： 方案1： 方案2：补铁剂现象 四、实验方案实施： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量口服液于小试管中，滴入KSCN溶液，没有明显现象，滴加少量氯水 溶液变为红色 口服液中铁元素为＋2价 取少量口服液于小试管中，滴入酸性KMnO4溶液 KMnO4 溶液紫色褪去 口服液中铁元素为＋2价 取少量口服液于小试管中，滴加NaOH溶液 先有白色沉淀生成，迅速变灰绿色，最后变成红褐色 口服液中铁元素为＋2价 　铁是人体必需的微量元素，治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。市场上一种常见的补铁药物的主要成分是琥珀酸亚铁，呈暗黄色。该药物不仅能溶于水还能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测该药片中Fe2＋的存在，设计并进行了下列实验： (1)该药片的外表包有一层特殊的糖衣，这层糖衣的作用是___________________________________________________