精品解析：广东省东莞市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

2020-2021学年第一学期学习效果测评试卷 初三年级化学 可能用到的相对原子质量：H-1 S-32 O-16 Zn-65 Si -28 Cl-35.5 一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 车胎爆炸 B. 酒精燃烧 C. 玻璃破碎 D. 干冰升华 2. 下列对有关事实的解释中，错误的是（ ） A. 花香四溢—分子在不断运动 B. 和的化学性质不同—分子构成不同 C. 干冰升华—分子种类没有改变 D. 水结冰后体积变大—分子体积变大 3. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B. 碳在空气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳气体 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 4. 若C-13是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子，则”He-3”所指的氦原子核内 A. 含有3个质子，没有中子 B. 含有2个质子，1个中子 C. 含有1个质子，2个中子 D. 含有3个中子，没有质子 5. 下列各项物质的用途不仅仅是利用了化学性质的是 A. 用二氧化碳制碳酸型饮料 B. 用铁粉做双吸剂 C. 氧气能用来炼钢 D. 氢气用作高能燃料 6. 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） ①H ②Fe2+ ③Ne ④CO2 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A. 能表示一个分子的是①④⑥ B. 能表示物质化学式的是③④⑥ C. ②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D. ④中的数字“2”表示2个氧原子 7. 将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到质量和浓度相同的稀盐酸中，Z表面无现象，X表面缓慢地产生气泡，Y表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为 A. X>Z>Y B. Z>Y>X C. Y>X>Z D. Z>X>Y 8. 下列关于灭火的叙述中错误的是 A. 扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 B. 木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 D. 不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 9. 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表： 物质 W G H P 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g 待测 26 2 12 对该反应的认识正确的是 A. W待测值是23 B. 该反应是化合反应 C. P是生成物 D. 物质H一定是该反应的催化剂 10. 利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是 A. 铁+稀盐酸 B. 铜+稀盐酸 C. 银+稀盐酸 D. 铜+硝酸银溶液 11. 如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙 B. t2℃时，将20g甲加入50g水中，得到70g溶液 C. t3℃时，用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量大小关系是乙>甲>丙 D. 将t2℃的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙>丙>甲 12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 A B C D 区分的物质 软水和硬水 一氧化碳和二氧化碳 铁粉和氧化铜 黄金和黄铜 方法一 分别加入肥皂水振荡观察现象 分别通过灼热的氧化铜，观察现象 分别用磁铁吸引，观察现象 分别在空气中加热，观察现象 方法二 分别加入活性炭，观察现象 分别通入澄清石灰水， 观察现象 观察二者的颜色 观察二者的颜色 A. A B. B C. C D. D 13. 下列实验能达到实验目是 A. 探究铁锈蚀的条件 B. 探究分子运动 C. 比较锌、铁的活动性 D. 探究质量守恒定律 14. 燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是 A. 煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2 B. 石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品 C. 汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染 D. 乙醇（C2H5OH）在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水 15. 在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是 A. B. C. D. 二、填空题（本大题共2小题。共15分） 16. 水是生命之源。 （1）某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示： 请回答下列问题： ①加入明矾的作用是_