第3-1课 《别了，不列颠尼亚》-2022-2023学年高二语文选择性必修上册同步精品课件（统编版）

统编新版高中语文选择性必修上册第一单元 《别了，“不列颠尼亚”》 《县委书记的好榜样——焦裕禄》 群文教学课件 1 一 导读明体 2 导入新课：欣赏视频片段 3 用事实说话 新闻 狭义——消息 通讯 新闻最主要的特征是： 香 港 回 归 纪 念 碑 广义 特写 报告文学 新闻的定义 新闻一般分为哪几个部分？ 标题、导语、主体、背景和结语 哪几部分是缺一不可的? 标题、导语、主体是新闻中必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。 新闻的结构 When： 何时 Where： 何地 Who ： 何人 What： 何事 Why： 何因 How： 何果 新闻六要素 5W+1H 二 自读明事 7 快速浏览，整体把握 1.快速浏览《别了，不列颠尼亚》，将文中表示时间的句子画出来，将“香港回归”这一重大历史事件的过程用表格形式展现出来。 8 《别了，“不列颠尼亚”》 时间 地点 主要事件 30日4时30分 30日4时40分 30日6时15分 30日7时45分 30日最后一分钟 1日第一分钟 1日0时40分 港督府 港督府 添马舰东面广场 亲王军营旁 交接仪式现场 交接仪式现场 中国南海 港督旗帜降下旗杆 彭定康乘车离开港督府 举行告别仪式 举行第二次降旗仪式 米字旗最后一次降下 五星红旗升起 “不列颠尼亚” 离开香港 香港 维多利亚港 1.对照新闻的结构，说说《别了，“不列颠尼亚”》这则消息由哪几个部分组成? 理清思路，明晰结构。 本文结构 标题:  别了,不列颠尼亚 导语:(1) 英国撤离香港 主体:(2-10)具体叙述英国殖民者的告别仪式 结语:(11)大英帝国从海上来,又从海上去 文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标题更是如此。如何理解本文的标题含义？    （1）从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在南海的夜幕中，这是现实的场景。  （2）“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终被洗刷。 三 赏读明法 13 合作探究一：特写往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。《别了，“不列颠尼亚”》选取了哪几个场景来报道这一重大历史事件？有什么象征意义？ 合作探究 14 第一场景：6月30日下午4点30分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。（2—4段） 彭定康和女儿离开总督府 第二场景：下午6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，7时45分，第二次降旗仪式。（5——7段） 彭定康接过降下的旗帜 第三场景：七月一日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（8——9段） 第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第10自然段） 四 品读明情 19 七嘴八舌析情感 你从《别了，“不列颠尼亚”》一文中，读出了什么样的情感？你从哪些地方读出了这种情感？请结合相关语句加以分析。 明确:我们读出了民族的自信心和自豪感。 ⑴“4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。” 这是对末任港督彭定康面部表情的特写,生动的写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态,我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情,但是不论他如何“面色凝重”,历史的脚步不会为任何人停止,香港终将回归祖国。 ⑵“港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”。 ⑶“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。” 英国曾经占领了非常广大的殖民地,被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地,于1997年脱离英国的统治,回归祖国,作为香港特区的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起,“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远的落下了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。 ⑷“大英帝国从海上来,又从海上去”。 这句话包含两层含义： ①现实场景。1841年,大英帝国横跨印度洋而来;1997年,“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。 ②历史轮回。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始;“从海上去”标志着香港脱离英统,回归祖国。 作者没有任何修饰性的语言,然而就在这不动声色的描写中,胜利的自