第二章 第一节 塑造地表形态的力量（Word教师用书）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1（人教版2019）

第二章　地表形态的塑造 第一节　塑造地表形态的力量 课程标准展示 考点能力要求 学科素养点拨 1.运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。 2．结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系 1.了解内外力作用的能量来源及其主要的表现形式。 2．结合实例，理解内外力作用对地表形态的影响。 3．结合岩石圈物质循环示意图，掌握岩石与岩石、岩石与岩浆之间的相互转化过程 1.综合思维：结合图示，分析岩石圈物质循环与内外力作用之间的关系。 2．区域认知：认识不同地区内外力作用的差异、地貌景观的差异。 3．地理实践力：能够根据岩石或地层图片，说明其形成的主要地质作用 一、内力作用 1．能量来源：主要是来自地球内部的热能。 2．分类：包括进行得很快的内力作用，如火山喷发和地震以及进行得极其缓慢的内力作用。 3．表现形式及影响 表现形式 概念 对地表形态的影响 地壳 运动 指岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形 是塑造地表形态的主要方式。大陆漂移、地面抬升和沉降、地震等都是地壳运动的反映 岩浆 活动 当岩石圈破裂时，深处岩浆沿破裂带上升，侵入岩石圈或喷出地面的过程称为岩浆活动 岩浆只有喷出地表才能直接影响地表形态 变质 作用 岩石受温度、压力等因素的影响，其成分、结构发生改变的过程称为变质作用 不能直接塑造地表形态 奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平 二、外力作用 1．能量来源：来自地球外部，主要是太阳辐射能。 2．表现形式及作用 表现形式 因素 作用 风化作用 温度、水、大气、生物等 使地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等；其残留在地表的松散物质为其他外力作用创造了条件 侵蚀作用 流水、波浪、风、冰川等 对地表进行破坏 搬运作用 风化或侵蚀的产物被搬运离开原来的位置；为堆积地貌的发育输送大量物质 堆积作用 外力减弱、消失或遇到障碍物 被搬运的物质逐渐沉积下来，形成堆积地貌 是外力塑造地表形态的基本过程，总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓 三、岩石圈物质循环 1．岩石成因及分类 (1)岩浆岩：在地球内部巨大压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，随着温度、压力的变化，冷却凝固而成。常见岩浆岩有花岗岩、玄武岩等。 (2)沉积岩：裸露在地表的岩石，经风化、侵蚀、搬运、堆积及压实、固结等外力作用形成沉积岩。由化学沉淀物或生物遗体堆积也可形成沉积岩，如石灰岩。沉积岩按照沉积物的颗粒大小，可分为砾岩、砂岩和页岩等。 (3)变质岩：已生成的岩石在地球内部高温、高压等条件下，成分、性质发生改变，形成变质岩，如板岩、大理岩等。 2．岩石圈的物质循环 在地质循环过程中，构成地壳的岩石处在不断地变化之中，任何一种岩石都有诞生和消亡的过程，并且三大类岩石是可以转化的。岩石圈物质循环过程如下： (1)岩石圈物质循环的基础物质：A岩浆、B喷出岩、C沉积岩。 (2)岩石圈物质循环的循环环节：a外力作用、b变质作用、c熔化、d冷却凝固。 (3)循环过程：岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。 [教材P19活动] 1．a和b现象都是内力作用中的地壳运动造成的，c现象是内力作用中的岩浆活动造成的。 2．a现象发生的过程：生活在水中的螺蚌，死亡之后，在地壳缓慢沉降的过程中变为沉积岩中的化石，后地壳在垂直方向作上升运动形成高山，因此在高山上见到了螺蚌壳。 b现象发生的过程：公元79年—15世纪，位于那不勒斯海滨的大理石柱的下部随地壳沉降到海底6.3米处，受到海生贝壳动物的蛀蚀。公元15世纪—18世纪，该部分又随地壳上升出露到海面以上。 3．a和b现象的形成经过漫长的地质年代，c现象形成的时间很短。在自然界中，有些内力作用进行得很快，如火山喷发或地震，可以瞬间改变地表形态；有些内力作用则进行得极其缓慢，不易被人们所察觉，但是经过漫长的地质年代，却会使地表形态发生显著的改变。 [教材P22活动] 1．海水侵蚀作用把抗侵蚀能力弱的岩石侵蚀掉，抗侵蚀能力强的岩石矗立于海面上形成海蚀柱。 2．海水波浪长期侵蚀着石柱的根基，导致这根石柱倒塌并破碎。 3．由于继续受海风海浪的侵蚀，海蚀柱仍会倒塌(数量减少)，被海浪搬运；同时，在海浪不断击打、侵蚀海岸，使其后退的过程中，又有新的海蚀柱形成；在地势低平的地方，海浪搬运的泥沙会发生沉积作用，使沙滩的面积增大。 [教材P24思考] 第一种说法是从岩石的形成过程角度来说的，第二种说法是从三类岩石的转化角度来说的。 实际上，三类岩石之间是可以通过岩石圈物质循环相互转化的。 1．(判断正误题)就全球规模