精品解析：江西省南昌县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

南昌县2021-2022学年度第一学期期末考试七年级语文试题 一、语言文字运用（10分） 1. 下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 从浩瀚的古藉中搜集有关地层情况的记载（zài），有如沙里淘（táo）金，但为了给祖国地质科学提供资料，付出这辛勤的劳动是必要的。 B. 班主任语重心长（cháng）地说：“我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可以盛气凌（1íng）人，自以为是。” C. 有的人拈（zhān）轻怕重，把重担子推给人家，自己捡轻的挑（tiāo），这就不是好的态度。 D. 坍塌（tà）房梁和瓦砾（1ì）早已被荒草覆盖，偶尔裸露着一点残垣俏壁，似在引逗我发生无尽的联想。 2. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 我禁不住小明的怂恿，放下作业跟他踢球去了。 B. 因为我们每个人的潜能都是无限的，所以我们没有任何理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。” C. 你们的意见大相径庭，我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。 D. 外出旅游前，最好购买旅游保险，并掌握些急救常识，以便发生意外时，能够灵机一动。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要的意义。 B. 我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 C. 切实减轻中小学生过重的课业负担，是实施素质教育的关键。 D. 高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 4. 依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ） 生命是什么？生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；______；______；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 A. 生命是精美的小诗，音律和谐，宛转悠扬；生命是优美的乐曲，清新流畅，意蕴悠长。 B. 生命是精美的小诗，音律和谐，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，清新流畅，宛转悠扬。 C. 生命是精美的小诗，清新流畅，宛转悠扬；生命是优美的乐曲，音律和谐，意蕴悠长。 D. 生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬。 5. 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” B. 酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” C. 有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！” D. 提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” 二、古代诗文阅读（20分） （一） 阅读下面这首诗歌，完成小题。 塞下曲 王昌龄（唐代） 饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战①，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 【注】①长城战：指开元二年，唐将杀敌数万，“洮水为之不流”一事。 6. 下面对诗句的理解与赏析不正确的一项是（ ） A. 这是一首边塞诗，诗歌前两句写将士行军途中牵马饮水，渡过大河。 B. 颔联写的是将士们经过急行军，在夜色中即将抵达目的地——临洮。 C. 颈联回忆了唐军在长城的一场胜仗及众人赞美唐军意气风发。 D. 最后两句描绘一幅黄尘漫漫、野草丛生、白骨累累的画面，体现了战争的残酷。 7. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请具体分析。 （二） 阅读下面的文言文，完成小题 湖中之鱼 林纾 林子①啜茗②于湖滨之肆③，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会其下。 戏嚼豆脯④唾之，群鱼争喋⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻⑦丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。 余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑧，独无钩乎？不及其盛⑨下食之时而去之，其能脱钩而逆者几何也？ （选自林纾《畏庐文集》） 注释：①林子：林纾自称，中国近代文学家、翻译家。②啜茗：喝茶。③肆：指茶馆。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群鱼儿吃东西。⑥葑草：水生植物。⑦寻：长度单位，八尺。⑧薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑨盛：多，频频。 8. 解释文中加点的词。 （1）会（ ） （2）逝（ ） （3）故（ ） 9. 翻译文中划线的句子 （1）始谓鱼之逝者皆饱也。 （2）不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？ 10. 说说选文蕴含了怎样的道理？ （三）默写（6分） 11. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：______，______。 （2）在谭嗣同的《潼关》中，最能体现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追