1.2 地球的运动（第1课时·自转）-【链接同步】2022-2023学年七年级地理上册同步精品课件（人教版）

世界上有两件东西最能震撼人们的心灵—— 一件是我们心中崇高的道德准则； 另一件是我们头顶的灿烂星空。 ——[德]康德 地球的运动 自 转 01 自转的特点 自主学习：结合P11文字、图1.14,演示地球的自转，回答下列问题： 1.地球自转是指地球绕着_______的旋转运动。 2.自转方向是_________。 3.自转一周的时间约为_________，也就是______。 4.从北极上空俯视，地球自转方向是____（逆/顺）时针，从南极上空俯视，是____（逆/顺）时针。 要求：圈画关键词，2min。 01 自转的特点 01 自转的特点 下列示意图，正确表示地球自转方向的是？ N S N S N S A B C D 01 自转的特点 你能用地球仪演示地球的自转吗？ 02 自转产生的现象 02 自转产生的现象 合作学习：结合P11文字、图1.14，思考： 1.对照图1.1.4指出晨昏线、黑夜、白天、地轴； 2.昼夜现象是如何产生的？ 3.昼夜交替现象是如何产生的？ 要求：圈画关键词； 先自主学习1min，再讨论2min。 太 阳 光 02 自转产生的现象 如果地球是一个透明、发光的球体，有没有昼夜现象？ 太 阳 光 02 自转产生的现象 1.甲地是不是永远处于黑夜？ 2.甲地经过晨昏线时，会出现什么现象？ 3.甲乙两地，先看到日出的是？ 甲 乙 02 自转产生的现象 地球不透明不发光 昼夜现象 昼夜交替 日升日落 时间差异 地球自转 晨昏线上 东方日出早 02 自转产生的现象 讨论： 生活中有哪些现象反映了时间的差异？ 酒店前台的时间 为什么畅畅与姨妈的问候语不一样？ 02 自转产生的现象 02 自转产生的现象 自主学习：阅读书本第12页阅读材料，思考： 1.地心说的主要观点是什么？ 2.哥白尼的“日心说”主要观点是什么？ 3.今天看来，哥白尼的“日心说”有何不足之处？ 要求：圈画关键词，时间2min。 03 课堂总结 03 课堂总结 地球自转 自转的特点 自转中心 地轴 自转方向 自西向东 北逆南顺 自转周期 1天（约24小时） 自转产生的现象 昼夜交替 太阳东升西落 时间的差异 03 课堂总结 用灯泡代表太阳，在灯泡旁放置一个地球仪代表地球， 模拟地球的运动（如右图所示），读图，完成1-3题。 1．关于此实验的过程，说法正确的是