第三章 地球上的水（课时跟踪检测2套）-2023高考地理一轮复习【新高考方案】高三总复习（老教材 新高考）

班级： 姓名： 学号： 课时跟踪检测（十一） 水循环与水资源 一、选择题 :6.“湿塘”影响的水循环环节主要是 图1为简易集水装置示意图，图2为某日塑料薄膜： A.降水 B.水汽输送 上下气温变化示意图。读图，完成1一2题。 ℃* C.植物蒸腾 D.地表径流 塑料薄膜 集水器 4 水滴 ,膜下气温 7.图中前置塘设置的主要目的可能是 ( 30 海水 、海水 20 A.减少侵蚀力 B.沉淀悬浮物 膜上温 10 610111822地方时/时 C.提高蓄水量 D.创造新景观 图1 图2 雨洪式河流是指由于雨季暴雨引发流域型洪水的 1.该集水装置在获取淡水的过程中，未体现出 河流。下图分为雨洪式河流四种类型流域形态及对应 的水循环环节是 的流域出口处洪水过程流量变化示意图。读图，完成 A.蒸发 B.降水 8~9题。 C.水汽输送 D.径流 2.据图推断获取淡水的最佳时段是 丙 A.2时前后 B.6时前后 流 C.14时前后 D.18时前后 新中国成立后，我国一批城市修建了管道口径小、 时间 时间 时间 ② @ 时间 埋藏浅的“地下管网式”排水系统。这些城市在大雨之 后常出现积水回流现象，积水从管道口喷涌而出。据 8.图中的洪水过程流量变化与图中流域形态相 此完成3一5题。 对应的一组是 () 3.城市积水严重，主要是由于城市道路、建筑等： A.甲—② B.乙一④C.丙-③D.丁一① 人类活动干预了水循环的 )9.与图丙所示流域形态最接近的河流是() A.蒸发环节 B.降水环节 A.长江 B.澜沧江 C.下渗环节 D.径流环节 C.塔里木河 D.海河 4.造成这些城市积水回流的主要原因是排水管 洞里萨湖是东南亚最大的 道 ( 淡水湖，渔业资源丰富，通过洞 公 里萨河（长度约130km)与湄公 河 A.口径小 B.埋藏浅 河相连，每年河流量流向定期变 洞里萨湖 C.密度大 D.质量差 化。右图为东南亚局部示意图。 河业萨河 5.我国大部分城市不适合修建这种“地下管网 据此完成10~11题。 式”排水系统，主要是因为我国 10.下列关于洞里萨湖流域 说法正确的是 A.降水较集中，季节分配不均 A.洞里萨河沿岸地势起伏大 B.地势低平，排水不通畅 B.洞里萨河夏季向东南方向流 C.经济发达，污水排放量大 C.洞里萨湖鱼类天然饵料丰富与旱季有关 D.人口稠密，建设用地少 D.洞里萨湖水位非常稳定 海绵城市中的“湿塘”具有调蓄和净化雨水的功 11.夏季导致M区域表层海水温度偏低最可能 能。下图为湿塘结构示意图。据此回答67题。 最高水位 堤岸 的因素是 () 进水置塘最低水位 碎石 A.海水深度 B.河流注入 碎石 C.夏季风 D.降水量 349 答题号1234567891011 (4)针对湖泊面积不断缩小，请提出合理的应对 答案 措施。 二、非选择题 12.阅读图文材料，回答下列问题。 乌尔米耶湖位于伊朗西北部，海拔1275m,是世 界第三大咸水湖，水域面积季节变化大，年蒸发量可 达1200mm。湖中有一种红色水藻，当盐度达到一定13.(2021·湖南高专)阅读图文材料，完成下列要求。 高度时快速繁殖，把湖水染成血红色，造成其他野生 冰川具有的气候调节、径流调节、淡水供给和旅 生物大量死亡，环境恶化。读丰水期湖泊水域面积图· 游科考等服务价值，可以用货币形式体现。冰川面积 和湖区气候资料表。 大小直接影响冰川服务价值高低。祁连山地区的现 代冰川面积大，一般发育在海拔4000m以上，其中疏 勒河流域冰川面积是北大河流域冰川面积的两倍多。 研究表明：冰川的气候调节价值远高于其他各项服务 价值：随着全球气候变暖，祁连山地区的冰川消退显 耶 -37.5"N 著且区域差异大；不考虑物价因素，近年来祁连山东 湖 图例 N 网萍溉衣业区 部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大。下图示 湖水水面 意祁连山部分地区的水系及冰川分布。 45°E <河流 众山脉 96E 98°E 100°E 102°E 月份 2 3456 789101112 最高气温/℃3 5101722283131272012 、6 39N 河可 最低气温/℃-6-50591317161271 -3 图例 降水量/mm303352624614624224030 布 一河 域边界 (1)说出乌尔米耶湖丰水期主要补给水源。 O湖泊 37 (1)根据上述冰川面积大小及分布状况，推测疏勒 河流域与北大河流域冰川分布区的地形差异。 (2)指出湖水颜色最红的季节，并分析自然 原因。 (2)在全球气候变暖的背景下，分析祁连山冰川 对当地气温的调节作用。 (3)近年来，该湖泊面积不断减小，试从水循环 角度分析其缩小的原因。 (3)祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部 地区更大，试分析其主要自然原因。 350 班