第11课 短文两篇(《答谢中书书》《记承天寺夜游》)-2022-2023学年八年级上册语文同步课时训练(部编版)

2022-08-05
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一间精神小屋
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 答谢中书书/陶弘景,记承天寺夜游/苏轼
类型 作业-同步练
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 410 KB
发布时间 2022-08-05
更新时间 2023-04-09
作者 一间精神小屋
品牌系列 -
审核时间 2022-08-05
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来源 学科网

内容正文:

11 短文两篇 ★基础达标 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.怀民亦未寝(qǐng) 夕日欲颓(tuí) B.遂至承天寺(suí) 晓雾将歇(xiē) C.藻,荇交横(xìng) 能与其奇者(yù) D.盖竹柏影也(bái) 相与步于中庭(yǔ) 【答案】C 【解析】A项寝qǐn;B项遂suì;D项柏bǎi;故选C。 2.下列加点的词解释有误的一项是( ) A.五色交辉(交相辉映) 晓雾将歇(消散) 古来共谈(共同) B.夕日欲颓(坠落) 猿鸟乱鸣(纷乱) 沉鳞竞跃(争相跳) C.月夜入户(窗户) 未复有能与其奇者(和) 盖竹柏影也(只是) D.相与步于中庭(共同,一起) 高峰入云(耸入) 但少闲人(只是) 【答案】C 【解析】C项中的户:门。与:参与,此指欣赏。盖:大概是。故选C。 3.选出朗读停顿划分有误的一项( ) A. 水中藻、荇/交横 B. 实是/欲界之仙都 C. 遂至承天寺/寻张怀民 D. 但少闲人/如吾两人者耳 【答案】A 【解析】A项的正确停顿应为:水中/藻、荇交横。故选A。 4. 下列句中加点词语的古义和今义没有变化的一项是( ) A.晓雾将歇 B.实是欲界之仙都 C.念无与为乐者 D. 但少闲人如吾两人者耳 【答案】B 【解析】A项古义:消散;今义:休息。C 项古义:考虑,想到;今义:思念,想念。D项古义:只是;今义:表示转折的连词,但是。故选B。 5. 选出下列句中加点词语活用的一项(  ) A.高峰入云,清流见底。 B.五色交辉。 C.念无与为乐者。 E . 庭下如积水空明。 【答案】B 【解析】B项“辉”,名词用作动词,辉映。故选B。 6.下列各组中“之”的用法不相同的一项(   ) A. 欲界之仙都          但微颔之 B. 无丝竹之乱耳     无案牍之劳形 C. 山川之美            花之富贵者 D. 蔽林间窥之        乃记之而去 【答案】A 【解析】A项之:的/代词;B项之:用于主谓之间,取消句子的独立性/用于主谓之间,取消句子的独立性;C项之:的/的;D项之:代词/之:代词。故选A。 7.下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) ①游记,状写名山大川,惊湍飞瀑,晴湖雪巘,乃至亭台池榭,美不胜收。 ②因此,游记小品,是最具个人风采的美文。 ③游记小品,堪称文苑奇葩。 ④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云:“山川之美,古来共谈。” ⑤小品,独抒性灵,信笔挥洒,自由书写,文极简洁而意味隽永,情思摇曳,韵趣天然。 A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.⑤③④①② D.⑤①③④② 【答案】B 【解析】答题时先找出本段中的总领句——“游记小品,堪称文苑奇葩”;再根据前后照应关系,“南朝游记小品名作”扣住“文苑奇葩”,故第④句应紧跟其后,同时“山川之美,古来共谈”领起第①⑤句(两句分别对应“游记”“小品”);第②句为总结句,应置于结尾处。故选B。 8.根据课文内容填空。 (1)《答谢中书书》作者_________,字___________,号____________,有“____________”之称。题目的意思是________________________________________。 (2)苏轼,字_________,号___________,____________(朝代)著名文学家,与其父__________、其弟___________合称“三苏”。他们是“唐宋八大家”中的三位,其余五位是宋代的___________、____________、____________,以及唐代的____________、_____________。 (3)《答谢中书书》中,极力描写山之高、水之净的句子是:_____________________________。 (4)《记承天寺夜游》中,写月下承天寺庭中的景色的句子是:_________________________,__

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