2022届高三生物一轮复习课件： 生长素

生长素 新课标剖析 高考 要求 内容 要求层次 具体要求 Ⅰ Ⅱ 植物的激素调节 √   生长素的发现过程   √ 生长素的产生、运输和分布   √ 生长素的生理作用   √ 生长素类似物的应用 √   其他植物激素 知识点睛 生长素的发现过程 1.达尔文的实验 （1）单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长——向光性； （2）切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长； （3）不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘的尖端，胚芽鞘直立生长； （4）不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘的下端，胚芽鞘弯向光源生长。 知识点睛 生长素的发现过程 2.詹森的实验证明，胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。 3.拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。 知识点睛 生长素的发现过程 4.温特的实验：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；空白琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长。 温特把这种物质命名为生长素。 知识点睛 一、生长素的发现过程 5.1934年，科学家首先从人尿中分离出促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸。 ①小结：生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位。 ②对植物向光性的解释：单侧光影响生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。 ③植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 知识点睛 二、生长素的产生、运输和分布 1.生长素的产生部位： 主要部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子； 其他部位：成熟的叶片和根尖虽然也合成生长素，但数量很少。 2.生长素的运输方向： 横向运输：向光侧→背光侧； 极性运输：形态学上端→形态学下端（为主动运输）； 非极性运输：成熟组织中，通过韧皮部进行。 知识点睛 二、生长素的产生、运输和分布 3.生长素的分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组 织、形成层、发育中的种子和果实等。 知识点睛 三、生长素的生理作用 生长素的生理作用的两重性：既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至杀死植物。 生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性，②顶端优势。 知识点睛 三、生长素的生理作用 （1）不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 （2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根＞芽＞茎。 例题精讲 对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是 C 例题精讲 答案：C 例题精讲 为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为 A．胚芽鞘向右弯曲生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长 C．胚芽鞘直立生长 D．胚芽鞘不生长 例题精讲 答案：A 例题精讲 一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是 A．发育着的种子 B．外果皮 C．中果皮 D．内果皮 例题精讲 答案：A 例题精讲 顶端优势现象的原因是 A．顶端阳光充足有利于生长 B．顶端蒸腾作用强，水肥多 C．顶端产生的生长素多促进生长 D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长 例题精讲 答案：D 例题精讲 水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 例题精讲 答案：A 例题精讲 下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是 A．①和②　　　 B．③和④ C．④和⑥ D．⑤和⑥ 例题精讲 答案：D 例题精讲 对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是 A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑ 例题精讲 答案：D 例题精讲 如下图示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图回答： (1)不生长也不弯曲的是__________；生长且向光弯曲的是_