1.3 位置变化快慢的描述——速度-【物理优课PPT】2025-2026学年高中物理必修第一册同步PPT课件（人教版2019）

第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 1.3 位置变化快慢的描述——速度 人教版 高中物理必修第一册 授课老师：*** 新课导入 生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向，你还记得初中是怎样描述物体运动快慢的吗？运动员在比赛中的不同时段，运动的快慢一样吗？ “ “ 01 速 度 02 平均速度和 瞬时速度 03 测量纸带的 平均速度和 瞬时速度 04 速度- 时间图像 目录 目录 一、速度 观众怎么比较哪个运动员跑得快？ 1 裁判又是怎么判断的？ 2 一、速度 实例分析 比较物体运动的快慢 初始位置 (m) 末了位置(m) 经过时间(s) A.自行车沿平直道路行驶 0 200 40 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 200 20 C.火车沿平直轨道行驶 50 550 20 (1) 比较 A 和 B ,可以得到怎样的结论? ———— 快 B (2) 比较 B 和 C ,可以得到怎样的结论? ———— 快 C (3) 比较 A 和 C ,可以得到怎样的结论? ———— 快 C 一、速度 相同时间内,位移大,运动得快 一、速度 位移不同,时间不同, 如何比较快慢？ 11s 200m 13s 110m 一、速度 归纳总结：如何判断谁运动的快? 方法一 位移 x 相同，比较时间 t 的大小。 方法二 时间 t 相同，比较位移 x 的大小。 方法三 以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。 结 论 可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。 3.定义式 4.单位及其换算 3.定义式 一、速度 归纳总结：如何判断谁运动的快? 位移与发生这个位移 所用时间的比值。 1.定义 2.符号 v 5.速度是______量 一、速度 案 例 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 可能是背道而驰 ！！ 体会：速度仅指出大小是不够的，还必须具有____________ 方向 方向：与物体的运动方向相同。 矢 一、速度 速度方向的理解：速度的方向是由什么决定？ Δx2 C Δx1 B A V的方向由对应Δt时间内位移Δx的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反，反映物体运动的方向。 物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 x/km 一、速度 巩固练习 [多选题] 1、下列关于速度的说法不正确的是（ ） A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。 B、物体运动时间越短，速度越大。 C、物体运动位移越大，速度越大。 D、物体位置变化越快，速度越大。 ABC 01 速 度 02 平均速度和 瞬时速度 03 测量纸带的 平均速度和 瞬时速度 04 速度- 时间图像 目录 目录 一、平均速度 1 .平均速度 物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值，叫做平均速度。 2. 物理意义 粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大，物体运动快，反之慢。 3. 定义式 v = —— Δ t Δ x _ 4. 单位 m/s 一、平均速度 5. 计算物体的平均速度时要注意哪些问题? 一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度? v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；v=2.47m/s 说明：平均速度只是对运动物体在某一段时间内（或某一段位移内）而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的． 6.平均速度的方向如何？ 一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？ A B 一、平均速度 平均速度的方向：物体的位移方向。 1.4m/s 一、平均速度 1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况。 关于平均速度的几点理解 2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向其方向与位移方向相同。 3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的运动时间问题. 一、平均速度 巩固练习 [单选题] 一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是( ) A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s B 解题心得：平均速度不等于速度的平均 二、瞬时速度 1、物体在某一时刻（位置）时的速度。 2、当△t非常非常小， △