3.1 重力与弹力-【物理优课PPT】2025-2026学年高中物理必修第一册同步PPT课件（人教版2019）

人教版 高中物理必修第一册 授课老师：*** 新课导入 物体的运动状态和运动状态的变化 ① 物体的运动状态哪个物理量来描述？ 速度 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化 ② 运动状态的变化有那几种情形？ 在外界的作用下，物体的形状或体积发生了变化，就说物体发生了形变。 物体的形变 思考与讨论 踢球 用手拉弹簧弹簧变长 用手压尺子，尺子变弯 用手压尺子尺子弹动 接球 物质性 力不能离开施力物体和受力物体而单独存在 相互性 一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用 矢量性 力是矢量，既有大小，又有方向 一、力 1.定义：物体与物体之间的相互作用 2.作用效果 1) 力使物体的运动状态发生改变 2) 力是使物体产生形变的原因 一、力 3.力的测量 测力计(弹簧秤) 4.力的单位 牛顿—N 二、力的表示 力的 三要素 大小 方向 作用点 力的图示 用一根带有箭头的线段来表示力 长度 箭头 起点 F 5N 15N 力的三要素 决定力的 作用效果 二、力的表示 只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力 3.力的示意图 性 质 重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力 4.力的分类 效 果 压力、支持力、拉力、浮力 a. 选取合适的标度； b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度； c. 在线段的末端加箭头表示力的方向。 练一练 物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。 A B 5N F=20N 作力的图示步骤 归纳 练一练 [单选题]下列说法正确的是( ) A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。 D 练一练 [单选题]关于力的下述说法中正确的是( ) A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平测量 A 三、 重力 1、定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 2、大小 可由弹簧秤测定 G = mg g = 9.8m/s2 3、方向 竖直向下 4、重力的施力物体是地球 三、 重力 重心的定义 一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心。 G G1 G2 G3 Gi Gi+1 Gn G G G G O O O O 三、 重力 质量分布均匀的物体：重心的位置只跟物体的形状有关 C C C 重心在物体上 重心不在物体上 重心的位置可以在物体上也可以在物体外 三、 重力 重心的位置不仅与物体的形状有关,还与物体内质量分布有关 质量分布不均匀的物体 G C G C 三、 重力 一、悬挂法 此方法的原理是什么？ 二力平衡　　　 只适用于薄板状 的物体 三、 重力 二、支撑法 如图所示，用手指支持一根铅笔，总可以找到一个位置，使铅笔水平地支持在手指上．手指上方铅笔上的O点就是铅笔的重心。 O O FN G 这时铅笔受到两个力：竖直向上的手指的支持力FN，竖直向下的重力G. 由二力平衡知识可知，这时铅笔保持平衡，如果重心O不在手指的正上方，支持力FN和重力G将不在同一直线上，铅笔就不能保持平衡了． 练一练 [多选题]1. 关于物体的重心，以下说法中正确的是( ) A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 ABC 练一练 [单选题]2. 一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（　 ） A、一直下降 B、一直上升 C、先升后降 D、先降后升 D 练一练 [单选题]3. 把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的(　　) A．A点　　　　 B．B点 C．C点 D．D点 D B D A C 练一练 把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°，则物体的重心位置升高了多少？ A B C D A B C D 蹦床 蹦极 射箭 跳水 挑水 撑杆跳 生活中的弹力 板块一：弹力的产生 观察以上各种现象的共性与区别？请发表自己的见解。 板块一：弹力的产生 一、形变 物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变 1.定义 a.塑性形变：停止用力后物体不能恢复原状的形变叫塑性形变 b.弹