专题11 我国的根本政治制度（2023版 ）-【贝壳备课】2023届高考政治一轮复习高效教学课件（统编版）

基于学科素养本位评价体系 高三政治一轮复习资料 中学政治教材与教学研究 贝壳备课间 联合编制 中学政治教材与教学研究 出品 1 单元整体结构分析 我国的基本政治制度 人民当 家作主 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 人民民主专政的本质:人民当家作主 坚持人民民主专政 人民代表大会:我国的国家权力机关 人民代表大会制度: 我国的根本政治制度 从教材内容结构分析来看，人民当家作主是本单元主题，为什么在我国人民当家作主已经怎样保证人民当家作主成为本单元最核心观点，明确这些问题是本单元教学主旨所在。 叶随风舞 (叶) - 专题11：我国的根本政治制度 必修三《政治与法治》 基于素养本位评价体系下的高三政治复习课件 中学政治教材与教学研究 贝壳备课间 联合编制 3 巩固提升能力 突破关键问题 总览单元内容 把握教学主旨 4 01 把握教学主旨 新课程标准具体要求 研读课程标准 1.知道人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 01 2.了解人大代表的职责 02 03 04 3. 了解人民代表大会制度内涵和优势，理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度 4. 理解在我国人民是怎么行使国家权力的 明确素养目标 正确理解人民行使国家权力的方式。明确我国政权的组织形式，理解实行人民代表大会制度的原因，理解人民代表大会制度的地位及其原因，明确人民代表大会制度的优越性。 科学精神 相信人民代表大会是代表人民利益的，从而理解我国的社会主义民主是最真实的民主。相信人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，有其独特优势，树立制度自信。 政治认同 明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力;国家权力机关是党依照法定程序把党的主张上升成为国家意志的重要途径。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 法治意识 公共参与 密切联系人大代表，为国家和社会治理做贡献。自觉拥护人民代表大会制度参与人大及其代表密切联系群众的活动 时政热点 问题预测 01 02 03 运用政治与法治知识，说明全国人大常委会在推进生态环境保护工作中行使了哪些职权，并分别指出行使这些职权的积极作用。 运用《政治与法治》知识,假如你是人大代表,你将如何在民法典的制定和实施过程中发挥作用? 运用政治与法治知识,说明全国人大从宪制层面完善香港选举制度具有不容挑战权威性的原因，并简述其意义 我国人大代表是人民利益的代言人。谈谈人大代表应如何确保“民有所呼，“ 会有所应” 04 05 运用所学知识，说明人民代表大会制度的优越性，我国是如何完善人大制度以推进国家治理体系和治理能力现代化的。 把握复习方向 本课同样是高考等级考考查的重点内容。在考查时，选择题多考查人大及其常委会的职权、“一府一委两院”的职权及其关系、人大代表的职责与义务等，非选择题则多以迎接党的二十大召开、中国式的民主、人大联系点、每年两会等情境素材为载体，考查我国坚持人大制度优越性、党的意志上升为国家意志的程序和中国式的民主从而增强制度自信等。 02 重构知识体系 重构知识体系 本课围绕人民通过人大这一国家机关、通过人大代表这一渠道和通过人大制度这一根本制度来行使管理国家的权力这条主线，回答了我国是人民如何行使国家权力。 03 夯实知识基础 夯实学科基础 一、全国人民代表大会 （1）性质：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 （2）地位：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位，国家行政机关、 监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（监督与被监督） （3）职权：国家最高的立法权、决定权、任免权和监督权 二、全国人民代表大会常务委员会 （1）地位：全国人民代表大会常务委员会，是全国人民代表大会的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分。 （2）职权：对全国人民代表大会负责并报告工作，行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权。 夯实学科基础 三、人大代表 （1）地位：全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会的代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 （2）权利：在人民代表大会会议期间，人大代表的职权包括:审议权、表决权和提案权、质询权等。 （3）义务：在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 （4）人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，对人民负责，并自觉接受人民的监督。 夯实学科基础 四、人民代表大会制 1.人民代表大会制度含义：是按