4.2 水资源-2022-2023学年七年级地理上册课后培优分级练（中图·北京版）

4．2 水资源 ( 知识要点 ) 1、水资源的数量： （1）我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。 （2）地球上水量的 97.5%为咸水，淡水只占 2.5%，而且 68.7%的淡水以冰川和永久积雪的形式存在。 （3）陆地上的淡水资源主要来自大气降水。降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。 （4）中国的水资源总量丰富，但人均水资源很少。 2、我国水资源的时空分布特点、影响以及解决措施。 （1）水资源分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡。 （2）在时间上，夏秋多，冬春少，降水年际变化大。 ①影响：水旱灾害。降水过于集中，夏季洪灾，春季旱灾；降水的年际变化大，造成径流年际变化大，连续几年的丰水或连续几年的枯水。 ②解决措施：修建水库。比如：三峡水库 （3）在空间上，南多北少，东多西少，水资源分布总体呈现从东南沿海向西北内陆递减。 ①影响：北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，加剧北方缺水的状况。 ②解决措施：跨流域调水工程。比如：南水北调 ③南水北调工程：把长江流域的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。这项工程规模巨大，分东、中、西三条调水线路。 【1】东线工程：从长江下游抽引长江水，主要引用京杭运河输送，北达山东与天津。 【2】中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。 【3】西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区和华北部分地区的水资源。 3、水资源的利用中的问题与保护措施 问题 解决措施 水污染 防治水污染 （1）农业：减少农药、化肥的使用； （2）工业：污水处理、达标排放； （3）生活：减少使用洗涤剂、清洁剂。 水浪费 节约用水 （1）推广喷灌、滴灌技术，发展节水农业； （2）工业用水循环使用； （3）生活用水一水多用，如淘米水浇花或冲厕。 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——填图考点 读下列材料，回答问题。 材料一  南水北调路线示意图 材料二  南水北调东线逐级提水示意图 （1）我国水资源空间分布特点是______________。 （2）南水北调工程就是把A_______水系丰富的水资源调到缺水的_______和_______地区。 （3）南水北调东线方案，利用______调水，缓解了B___、C____、海河三大流域的用水紧张状况。 （4）中线方案从长江上游的______及汉江上的_____水库，向北经郑州、D______，直达京津两市。 （5）西线方案是把长江________游的水资源调到河流C解决________地区缺水问题。 （6）东线工程在______省穿过黄河。由材料二可看出能自流调水的范围是__________________。 （7）根据学过的知识和示意图，分析东线工程的有利条件和不利条件。 有利条件：①________________________， ②________________________。 不利条件：①__________________________， ②_______________________________。 培优第二阶——基础过关练 一、选择题 下面是我国最大的瀑布—黄果树瀑布在不同月份的景观图，据图回答下面小题。 1．黄果树瀑布出现这种景观差异反映了 A．瀑布水量季节变化大 B．瀑布水量空间分布不均匀 C．瀑布水量年际变化大 D．瀑布水量受气温影响较大 2．为了解决黄果树瀑布的尴尬景象，可以采取的措施是 A．北水南调 B．在瀑布上游兴建水库 C．南水北调 D．在瀑布下游兴建水库 2015年5月10日至16日，是我国第24个“全国城市节约用水宣传周”。读下列漫画，完成下面小题。 3．漫画所示，实施阶梯水价的根本目的是（   ） A．增加自来水公司收益 B．人为抬高自来水价格 C．减少社会用水需求 D．增强全民节水意识 4．下列对我国水资源的描述不正确的是（   ） A．南方水资源丰富，北方缺乏 B．南水北调工程可以缓解北方严重缺水的状况 C．兴建水库可缓解水资源季节变化大的矛盾 D．我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾 读下图“南水北调线路示意图”回答5-6题。 5．南水北调从长江流域调水是因为（ ） A．我国水资源南方多，北方少 B．我国土地资源南方多，北方少 C．我国人口北方多，南方少 D．我国水资源夏秋多，冬春少 6．下列对南水北调方案的描述，不正确的是（ ） A．中线目前从丹江口水库引水