内容正文:
Unit 5 Topic 3 Section D
一、目标导航【明确目标,把握方向】
1. Learn some new words: Egyptian, pyramid, tomb, complete, A.D, scientific, ton, fix, tool, mystery, completion
2.复习not only...but also, either...or..., neither...nor...和both...and...的用法;归纳主谓一致的用法。
3. 学习难点:交流自己所知的世界七大奇迹的知识。
二、简述本节课的教学思路与流程:
1.总结not only...but also, either...or..., neither...nor...和both...and...的用法;归纳主谓一致的用法。
2.完成Grammar及Functions.
3.学生自读1a并选择合适的标题,找出生词并结合上下文猜测词义。
4.教学生词,学生听录音纠正自己的读音,然后再读课文,完成1b并订正。
三、自学指导:一). 在文中找到并划出下面的短语
1.在那时候_________________
2.依据,根据...所说_____________________
3.命令......做......________________
4.一块又一块石头______________
5.劳动人民 __________________________
四、教师点拨:在文中划出下面的句子并分析
1.Studies show that it took over 100 000 people over 20 years to complete it .
译:___________________________________________
点拨: 此句中that 后面的是_______从句;show 意为
2.At that time , there were no modern machines or equipment,...
译:
点拨:there be no...or...表示“没有......和....