第9课 从百草园到三味书屋-2022-2023学年七年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）

第9课　 从百草园到三味书屋 每课一考点 【考点示例】 插叙在文中的作用 【题型展示】 第×段插叙了什么内容？其作用是什么？ 【典例精析】 本文中插叙美女蛇的故事有什么作用？ 【答题模式】 　第一步：概括出插叙了什么内容。第二步：把握这段插叙写出了内容主体的什么特征。第三步：把握这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。 【标准答案】 增添文章的神秘色彩；更能说明百草园是“我”儿时的“乐园”；符合少年儿童的心理，也能吸引读者的阅读兴趣。 ★第一步 基础巩固 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）。 A.确凿（zuó）   后窍（qiào）   缠络（luò）   宿儒（sù） B.油蛉（líng） 菜畦（wā）    觅食（mì）   竹筛（shāi） C.锡箔（bó）    桑椹（shèn）   盔甲（kuī）   戒尺（jiè） D.蝉蜕（tuì）   书塾（shú）    脑髓（suí）   秕谷（bĭ） 2.下列词语中，没有错别字的一项是（　 　）。 A.默契　　海枯石烂　　诀别　　眼花瞭乱 B.嘈杂　　人声鼎沸　　制裁　　轻而易举 C.娴熟　　顾名思意　　幅射　　月明风清 D.藉贯　　粗制滥造　　荣膺　　一泄千里 3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是(　 　) A.绍兴的山水非常美丽，那里旅客如云，是一个人迹罕至的地方。 B.课外活动时，同学们有的朗读，有的讨论，教室里人声鼎沸。 C.考试结束了，他心里感到无比轻松，脚步也似乎分外轻捷。 D.登上山顶时，我们一个个累得大汗淋漓，心情却无比自豪。 4.下列各句中没有语病的一项是（    ）。 A.鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。 B.我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。 C.在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助。 D.通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。 5.对下列各句修辞手法的分析正确的一项是(　 　)。 (1)碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。 (2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 (3)木莲有莲房一般的果实。 (4)覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。 A.比喻　拟人　比喻　比喻 B.排比　拟人　比喻　拟人 C.排比　拟人　比喻　比喻 D.比喻　排比　拟人　比喻 6.下面说法不正确的一项是(　 　)。 A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,有小说集《呐喊》《彷徨》。 B.“三味书屋”中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。 C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 D.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。 ★第二步 阅读提升 一、阅读下面文段，完成7～11题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 7.选段描写的主要内容是 ；在全文中的作用是 。 8.按要求赏析下面的语句。 （1）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。（加点的词语有何表达效果？） （2）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（本句运用了什么修辞？有何作用？） 9.“我”在泥墙根一带动手做了哪四件趣事？ 10.下面对本段的分析，有误的一项是（    ）。 A.作者写景调动了视觉