2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)

2022-08-04
| 3份
| 35页
| 3255人阅读
| 14人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 社会主义制度在中国的确立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 582.45 MB
发布时间 2022-08-04
更新时间 2023-04-09
作者 鱼的记忆
品牌系列 -
审核时间 2022-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34474383.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

In depth understanding of the current and potential needs of customers, develop and improve corresponding solutions 第二课 只有社会主义才能救中国 第二框 社会主义制度在中国的确立 CONTENTS 最深刻最伟大的社会变革 2 在艰辛探索中前进 1 议题 总议题:为什么说“只有社会主义才能救中国” 01 最深刻最伟大的社会变革 回顾:中国革命的两个步骤: 1840年 鸦片战争 新民主主义革命 旧民主主义革命 1919年 五四运动 1949年 新中国成立 第一步:民主革命 社会主义革命 1956年社义改 造完成 改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。 使革命向前发展, 建设社会主义社会。 第二步 新中国成立后我们进入社会主义社会了吗? 过渡时期 时间:从中人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期(1949~1956年底) 过渡时期 探究与分享一 新中国成立初期、中国处在新民主主义社会,是指从新中国成立到1956年社会主义改造基本完成这一时期。这一时期,我国由半封建半殖民地社会向社会主义社会过渡,在经济成分上,呈现出私有和公有多种形式的经济成分并存。其中建国初没收官僚资本和外国在华资本,直接建立了社会主义的国营经济;当时以个体劳动为主要特征的农业和手工业属于个体经济;民族资本主义企业属于私营经济。 探究与分享一 新中国成立之初有多穷: 人均GDP只有23美元,人均国民收入16美元; 人均原煤59公斤;人均钢0.39公斤;人均发电量7.9度; 而横向对比当时的世界: 美国人均国民总产值1882美元; 英国人均国民总产值642美元; “为什么帝国主义敢侵略我们, 因为我们没有强大的工业。” “现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造……” ——毛泽东 思考:面对当时的处境,中国应该何去何从? 议题提示 过渡时期的总路线和总任务 逐步实现国家的社会主义工业化 逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造 解放和发展社会生产力 调整生产关系 一化三改 探究与分享二 看视频记关键信息探究以下问题:三大改造是如何完成的?其实质是什么?改造的结果怎样?有何意义? 议题提示 改造前性质 改造后性质 进入社会主义社会,建立社会主义制度 1956年底 改造方式 标志 农业 手 工 业 资本主义工商业 个体农私有制 社会主义集体公有制 社会主义集体公有制 社会主义公有制 个体工商业私有制 资本主义私有制 生产 合作社 生产 合作社 公私 合营 社会主义三大改造 议题提示 改造的实质:生产资料私有制转变为社会主义公有制,是变革生产关系的社会主义革命。 改造的结果:我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。 改造的意义: ①1956年,社会主义改造完成,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会 ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造 ③在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革 ④极大地刺激了广大人民群众建设社会主义的积极性,社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 社会主义三大改造 探究与分享三 材料一:为了尽快恢复我国的经济,我们国家提出,要重点发展重工业,同时兼顾轻工业,在这个方针的指导下,我国国营工业迅速发展,到52年,国营工业已经控制了关系国计民生的重要行业和部门,这些社会主义性质的国营经济,为新民主主义向社会主义过渡提供了坚强的依靠力量和重要的物质基础。 探究与分享三 材料二:土地革命后,农民分到了土地,但大家都是独自经营,所以新中国成立初期,农业上大多是个体农业,经营规模小,生产工具不足,像兴修农田水利、改良土壤,使用机器耕作等,小农经济都很做到,生产力水平很低,很难改善农民的生活,也无法为工业化提供必要的商品粮食和轻工业原料,所以需要引导个体农业组织起来,成立互助合作组织,提高农业生产力。 探究与分享三 材料三:国家在合理调整工商业的过程中,创造了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式,使之逐步接受国家的监督和管理。 经过“五反”运动,打击了不法资本家的“五毒”行为,对工商业者进行了守法经营的教育,推动了私营企业中建立工人监督制度和实行民主改革。 探究与分享三 材料四:新中国成立后,一直受到美国等西方资本主义国家在外交、经济和军事上的严密封锁,中国不但

资源预览图

2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
1
2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
2
2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
3
2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
4
2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
5
2.2社会主义制度在中国的确立(精讲课件+视频)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。