12.2内能热传递-2022-2023学年九年级物理上册课后培优分级练（苏科版）

12.2 内能 热传递 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（　　） A．某个物体温度不变，内能一定不变 B．某个物体温度升高，一定是吸收了热量 C．某个物体温度升高，物体含有的热量增加 D．某个物体吸收热量，内能一定会增大 【答案】D 【详解】 A．晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，内能增加，故A错误；B．物体温度升高，可能吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，如给自行车打气时，气筒的筒壁变热，温度升高，就是外界对筒壁做功的结果，故B错误；C．热量是个过程量，可以说“吸收”或“放出”，不能“含有”，故C错误；D．一个物体，分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加，故D正确。故选D。 2．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块内能为零 B．温度高的物体含有的热量多 C．物体吸收热量温度不一定升高 D．物体机械能越大，内能越大 【答案】C 【详解】 A．任何物体都有内能，0℃的冰块也具有内能，故A错误；B．热量是过程量，不能说物体含有热量，故B错误；C．物体吸收了热量，内能一定增加，但温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故C正确；D．内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，而机械能是物体的动能和势能的总和，两者本质上不同，物体机械能的大小与内能大小无关，故D错误。故选C。 3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的水不具有内能 B．温度越高的物体，含有的热量越多 C．物体温度保持不变，内能一定不变 D．两个内能相同的物体相互接触时，也可能发生热传递 【答案】D 【详解】 A．一切物体都具有内能，不管温度多低，所以0℃的水也具有内能，故A错误；B．热量是一个过程量，不能说物体“含有”热量，故B错误；C．物体温度保持不变，内能也可能改变，如晶体在熔化过程中，吸热热量，温度保持不变，内能增加，故C错误；D．发生热传递的条件是物体间存在温度差，两个物体内能相同，温度可能不同，所以在它们相互接触时，也可以发生热传递，故D正确。 4．下列关于内能和热量的说法中正确的是（　　） A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C．内能多的物体温度一定高 D．物体吸收热量，内能变大，温度可能不变 【答案】D 【详解】 A．晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的，故A错误；B．热量总是自发地由温度高的物体传递给温度低的物体，而内能大物体温度不一定高，故B错误；C．物体的内能与物体的质量和温度均有关，故内能多的物体温度不一定高，故C错误；D．物体吸收热量，内能变大，温度可能不变，例如冰熔化时，吸收热量，内能变大，但温度保持在熔点不变，故D正确。故选D。 5．一个物体温度降低了，则（　　） A．它的热量减少了 B．它的内能减少了 C．它一定吸收了热量 D．它一定放出热量 【答案】B 【详解】 A．热量是一个过程量，只能说吸收热量或放出热量，物体的温度降低，不能说它的热量减少了，故A不符合题意；BCD．一个物体温度降低了，可能是对外界做了功，也可能是物体放出了热量，则它的内能减少，故B符合题意，CD不符合题意。故选B。 6．阅读下面材料，回答问题。 热阻 当不同物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。 传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R0表示。 物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为Rth＝，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料。 如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1，另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比。 （1）热传递的条件是不同物体或物体的不同部分之间存在______。 （2）热量传导过程和电流的形成过程相似，温度差相当于电路中的______（选填“电流”、“电压”或“电阻”），此过程用到的研究方法是______。 （3）铜汤勺放在热汤中，把手很快就会烫手，而塑料把手的汤勺不会烫手。由此可知铜和塑料的导热系数大小λ铜______λ塑料（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4）如图所示，热量在墙壁中传导，虚线标出的墙壁正中间处的温度为______。 【答案】     温度差     电压     类比法     大于     【详解】 （1）[1]由题中信息知：当不同物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。 （2）[2][3]热