【教案】六年级英语上册Lesson 9 Mr.Wood Teaches a Science Lesson冀教版（三起）

【教案】六年级英语上册Lesson 9 Mr.Wood Teaches a Science Lesson冀教版（三起） 年级 六年级 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Lesson9 Mr.Wood Teaches a Science Lesson 课型 new 教材及课标分析 本课讨论的是天气与温度的相关知识，要求掌握以下知识： 单词：ill, lesson, its, temperature 句子：How’s the weather today? What’s the temperature now? 学完本课后，学生要能够熟练地用英文表达天气和温度。 学情分析 我们的学生在前几册的学习中已经认识了circle 和square两个单词，本节课稍加引导就能把新知识掌握。 教 学 目 标 1、知识技能： （1）学生能够听、说、读、写单词：class , ill , lesson, its （2）学生能理解掌握temperature 这个单词，并实际做对话：What`s the temperature ？ It is 。 2、过程与方法：通过实际温度的学习，学生能较容易的理解明白掌握单词和句子。 3、情感态度：通过天气、温度的学习，激发学生热爱生活。 教学重点难点分析 重点：学生能掌握四会单词：class , ill , lesson, its 并且能够运用句型 What`s the temperature ？ It is... degree(s) .对话。 难点：学生能够理解运用问温度询问天气。 教学策略分析 通过情景创设，让学生理解句意，并在情景中进一步学习，培养自主学习的能力，获得与同学交流的方法。 课前准备 教师 实物温度计、录音机和磁带 学生 实物温度计 教学活动过程设计（第 1 课时） 教 学 环 节 教学活动 设计 意图 教师活动 学生活动 1.Class Opening and Review 2.New concepts 3 Practice 4 Class closing and homework (1)Greeting. 1 出示课件，课件上是一副中国城市地图，分别标着每个城市的天气情况。由此引出本课的重点知识 What`s the tempe