内容正文:
(八年级上)
人教版 物理
第一章 第3节
运动的快慢
列车的运动和中学生的运动相比,有什么不同?
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
观察与思考
思考问题
1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑得快的?
相同时间内,比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。
思考问题
2.运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?
相同路程时,比较它们所花的时间,所花时间短的物体运动得快。
某一时期男子1500m世界纪录进展表
3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国 1985.07.16
3分29秒46 赛义德·奥伊塔 摩洛哥 1985.08.23
3分28秒86 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1992.09.06
3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1995.07.12
3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 1998.07
小聪同学的130m跑成绩为20s,小明同学的60m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办?
方法二:路程相同,比较时间。所用时间少的运动得快。
方法一:时间相同,比较路程。经过路程长的运动得快。
比较运动快慢的方法
物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。
思考问题
5
1.定义:物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
2.公式:
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。
3.符号:v表示速度,s表示路程,t表示时间。
4.物理意义:
一
速度
5.单位:
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
汽车速度表
物理量 物理量符号 单位 单位符号
路程 s(小写) 米 m、km
时间 t(小写) 秒 s、h
速度 v(小写) 米每秒、
千米每小时 m/s、km/h
思考问题
比一比谁运动得快?
2h内运动了100km
3h内运动120km
1h内运动:
1h内运动:
50km
40km
快
3070
同步卫星
约1000
出膛的子弹
约700
超音速歼击机
约250
喷气式客机
可达120
上海磁悬浮列车
可达48
雨燕
约33
高速路上的小轿车
约5
自行车
约1.1
步行的人
约1.5×10-3
蜗牛
[小资料]
一些物体运动的速度(m/s)
例:小李在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36米,接着保持8m/s的速度跑完全程,试问:
(1)小李前8秒的速度是多少?
(2)小李后半程所用时间是多少?
(3)若小李从一开始就以8m/s的速度跑步,跑了12s,他是否跑过了全程?
1. 可变形为____________或 ______________。
练一练
2.5m/s= km/h
72km/h= m/s
18
20
练一练
例:飞机沿直线,快慢不变地飞行了15min,通过的路程是270km,则它的飞行速度是 km/h,合 m/s。
1080
300
3 .百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 ,你这样判断的理由是
。
相同时间内,乙运动的距离长
乙
速度
概念:路程与时间之比叫做速度
意义:表示物体运动快慢的物理量
单位:
m/s、 km/h
换算:1m/s=3.6km/h
公式:
运动的快慢
相同时间比路程
相同路程比时间
比较物体运动快慢的方法
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
二
机械运动的分类
0
0
10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
0
0
10s
20s
30s
40s
200m
1200m
450m
750m
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化