2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第五单元、第六单元知识点纲要

2022-08-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生,第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2022-08-03
更新时间 2022-08-03
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2022-08-03
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第9课 影响世界的工业革命 1. 工业革命的背景 ⑴政治:英国“光荣革命”后,国内政局稳定。 ⑵经济:通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场;农业发展迅速,提供了充裕的农产品和自由劳动力。 ⑶技术:手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产技术日益纯熟。 ⑷政策:英国政府积极推动经济发展,保护专利,鼓励发明。 2. 圈地运动:英国历史发展的转折点。经济上,为资本主义发展提供了资本原始积累和自由劳动力;社会上,促进了英国社会结构的变化。 3. 第一次工业革命 ⑴时间:18世纪60年代——19世纪中期。 ⑵成就:纺织;蒸汽机;汽船;火车。 ⑶完成标志:19世纪中叶,机器制造业实现了机械化。 4. 工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的出现,而不是飞梭的出现,因为工业革命的特征是机器生产取代手工劳动。 5. 瓦特改良蒸汽机的影响 ⑴蒸汽动力取代自然力,提高了劳动效率,标志着人类进入“蒸汽时代”。 ⑵使工厂摆脱了自然条件限制。 ⑶带来一系列环境污染问题。 6. 第二次工业革命 ⑴时间:19世纪中后期——20世纪初。 ⑵成就:电力广泛应用;内燃机;石油化工业。 ⑶特点:特学技术以生产紧密结合,几乎在主要的资本主义国家同时发生,范围广规模大。 7. 第一次工业革命主要依靠手工业者经验与技术的积累,科学与技术尚未紧密结合;第二次工业革命的发明多来源于科学家的实验,科学与技术紧密结合。 8. 工业革命的影响 ⑴经济:建立了资本主义大工厂制度,科学化的管理日益受到重视;出现了垄断组织;使世界各地的联系日益紧密。 ⑵政治:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级;工人阶级迅速崛起。 ⑶社会生活:人口增加;以工厂为中心形成大批城市;人们的文化素养得到提高;女性获得了更多受教育的机会;社会贫富分化加剧;城市居住条件恶劣;环境污染严重。 9. 世界市场的形成过程 ⑴世界市场雏形——新航路的开辟。 ⑵世界市场拓展——早期殖民扩张。 ⑶世界市场初步形成——第一次工业革命。 ⑷世界市场最终形成——第二次工业革命。 10. 工业革命的殖民扩张具有双重性:一是给殖民地人民带来灾难;二是将先进的生产方式和思想传播到殖民地区,客观上冲击与摧毁落后的社会体制。 第10课 马克思主义的诞生与传播 1. 早期工人运动 ⑴背景 ①资本主义大工

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